二年级语文考100分的秘诀：爸妈记住这8点，孩子满分拿到手软！( 二 )
或许对于父母而言 ， 这些都是基础中的基础 。 但我们要知道 ， 想要孩子完全掌握这些多音字 ， 其实并不简单 。
对于这部分多音字的读音和组词 ， 很多孩子就已经觉得完全掌握很困难了 ， 更别提灵活地运用了 。 很多孩子虽然做了课堂笔记 ， 但由于自己懒于去读 ， 懒于去记 ， 最后家长就会发现这些简单的问题都出错 ， 于是家长就草草了事将其归结为粗心 。
曦曦妈想说的是 ， 不要把孩子的所有错误都归结为粗心 ， 因为它可能就是孩子记忆薄弱或者没有掌握的部分内容 。 多音字同样属于基础 ， 也是每次必考的内容 ， 所以一定要监督孩子必须完全消化 。
文章图片
（4）课后的“读一读、记一记” ， 相当重要 。
进入二年级之后 ， 大部分课文最后一个板块都是读一读 ， 记一记 。 比如 ， 第一单元《我是什么》中 ， 读一读 ， 记一记板块就出现了这样一些内容——
灌溉田地 ， 发动机器 ， 淹没庄稼 ， 冲毁房屋 。
乍一看 ， 家长认为这只是一个固定搭配的积累 。 但实质上 ， 往往也是孩子们考试或者做练习册最容易错的地方 。
经验告诉我 ， 课后的“读一读、记一记” ， 相当重要 。 不仅会出现在单元测试里 ， 期中和期末测试也是必考内容 。 而这些内容只要多读、多记就可以掌握的 ， 等同于送分题 ， 所以希望家长一定要考考孩子 ， 看看孩子学完一课后 ， 这个版块是否真的掌握了 。
文章图片
（5）要求背诵的诗歌、段落、古诗和日积月累 ， 必须会背 ， 且教过的字必须要会写 。
一二年级讲的都是基础 ， 尤其是出现在书里的内容 ， 一定要绝对消化 。
虽然老师从开学第一天就定下了晨读的规矩 ， 放学也布置了读的作业 ， 可真正能够落实下去的学生 ， 毕竟还是少数 。
每学期期末考试前 ， 女儿的班主任都会花接近一周的时间 ， 来抽查每个学生对每个内容的背诵情况 。 然而 ， 公布到班级群里的名单和完成情况 ， 并不乐观 。
这说明了什么？
说明孩子压根没有把老师布置的背诵任务落实下去 ， 说明家长根本就没有做好监督孩子背诵这件事 。 这么跟你说吧 ， 所有要求背诵的内容 ， 都可能出现在补充课文和补充诗句的题目里 。 没有教过的字 ， 孩子写拼音自然没问题 ， 但是如果出现在田字格里的字 ， 孩子还想用拼音代替 ， 那么对不起 ， 你的孩子只能被扣分了 。
所以 ， 请你一定要记住老师要求背诵的诗歌、段落、古诗和日积月累 ， 孩子必须要会背 ， 且教过的字必须要会写 。
文章图片
（6）语文园地里的每一个板块 ， 都很重要 。
就拿二年级上册语文园地一举例子吧 。 包括了识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、我爱阅读这几个板块 。
首先 ， 识字加油站为什么重要？因为这里有生字条 ， 是属于孩子们必须要掌握的三个表中的其中一个内容 。 而对于这个单元的识字加油站 ， 往往会以“划掉不是同一类物品”或者“补充同类物品”的题型出现 。
其次 ， 字词句运用为什么重要？在第一单元的这个板块里 ， 主要有两个内容 。 第一 ， 区分每组动词的不同 ， 能够在选词填空时选出正确答案 ， 或者能够在不同的场景下 ， 正确运用这些动词 。 第二 ， 造句很关键 ， 在第一单元的园地里 ， 要求孩子们必须掌握的句型是“……有时候……有时候……”和“……在……在……在……在……” 。
经验总结扩展阅读
- 父女成同窗！考上同一大学，父亲读博女儿上大一
- 致高考 盘点考后奇葩又有效解压方式
- 缓解考前压力助你金榜题名
- 5类高考加分项目被取消，有人哭有人笑
- 免费算命考事业编_庚金日元个性特点分析
- 高考前适合发朋友圈的 适合高考前发的说说
- 高考前注意事项 高考前如何睡个安稳觉
- 高考心情短语 高考说说心情短语
- 高考注意事项 家长牢记三点减轻孩子压力
- 高考注意事项 家长别说这8句话为孩子减压