“零距离”的老师,家一样的教育( 二 )
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最早的时候 , 李老师这个班主任角色是严苛的 。 每次考试必有重压 , 不拿第一就是失败;每天必须四节课自习 , 少一分钟也绝不允许 。 随着经验累积 , 李老师发现做得越多 , 要求得越多 , 除了压力孩子什么也得不到 。 李老师说:“兴趣才是最好的老师 , 自己只要与孩子站在一起 , 帮他指引方向就够了 。 剩下的东西孩子自己就能做到 。 ”不给考试成绩的压力 , 也不给必须完成的任务 , 只给孩子们“逐梦未来”的信心 。 李老师班里的孩子 , 会自己发现自己的弱项自己自习 , 也会为了集体荣誉 , 主动遵守纪律 。 每个孩子都是为了心中的目标在前进 , 不会把高考当作目的 , 只把它作为成就理想的工具;不会把开学当成为难过的事情 , 而把它作为成长的途径 。 “不要质疑先去相信 , 孩子们比我们想象中优秀 。 ”一直是李老师怀揣的信念 。
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城阳二中不仅成就了李老师的事业 , 他也在这里收获了爱情 。 妻子是高三级部的语文老师 , 两人一同工作 , 出入总是成双入对 , 是人人羡慕的眷侣 。 在校园里生活了三十多年 , 李老师不禁感叹道:“亲人朋友都在这里 , 城阳二中就是我的家 。 ”城阳二中最近几年变化实在太快了 , 快得让李老师记不起从前的样子 。 新的实验楼、信息楼拔地而起;校舍翻修、体育馆焕然一新 。 那些他走过的地方 , 经历的事物 , 都消失在时间长河里 。 但有些东西永恒不变 , 从自己老师手里接过的接力棒永远指引着自己 。 这里是老师的家 , 也是孩子们的家 , 做实实在在教育的精神 , 印刻在每一个二中人的心中 。 看着孩子们青春奔跑的样子 , 看着老师们激情洋溢的课堂 , 李老师会坚定地告诉你:“二中一直是我记忆中的样子 , 它从未改变 。 ”
主编:焦建智返回搜狐 , 查看更多
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