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刚出生五十天摔成脑瘫，孩子至今不会说话，怎么办？

很不幸 ， 宝宝摔成了失语症
一位家长留言 ， 说孩子刚出生不久 ， 摔了一下 ， 直到6岁时还不能开口讲话 。 还有机会恢复说话吗？
虽然对孩子没有进行过语言评估 ， 但我们有理由相信 ， 可能是大脑损伤问题造成的失语症状 ， 随着年龄的增长 ， 已经明显成为语言发育迟缓儿童了 。
刚出生五十天摔成脑瘫，孩子至今不会说话，怎么办？
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脑瘫儿为什么会存在语言障碍？
脑瘫儿之所以出现不同程度的语言障碍 ， 最直接的原因就是大脑的语言中枢受到损伤 ， 可能是左半球 ， 也可能是右半球 ， 也可能是混合性的损伤 。
导致幼儿在早期理解语言符号方面比较困难 。 如果象征能力(符号表达能力)受到损害,将无法通过感觉通道获取语言信息 ， 如果分析能力受到损害 ， 将无法进行符号的相关处理 。 在接受信息和理解信息方面都有困难 ， 进而使得孩子的记忆能力也受到损伤 ， 除此之外 ， 还可能会出现语言功能失调问题 ， 比如发音 ， 写字 ， 手势等等 。
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除了直接带来的语言损伤之外 ， 其他方面的问题也给脑瘫儿的康复带来不小的困难 。 比如：
1、智力障碍
据估计 ， 一多半脑瘫儿童都存在思维能力、解决问题能力障碍等全面发育迟缓症状 。 许多脑瘫孩子存在智力障碍（以前被称为“智力发育迟缓”） ， 而有的脑瘫孩子智力正常 ， 也有一部分脑瘫孩子有着特殊的学习障碍（见“智力障碍”） 。
2、听力损伤
一些患有脑瘫的孩子存在部分或完全的听力损伤 。 造成脑瘫孩子听力损伤的原因之一是出生时有严重黄疸或缺氧 。 如果你发现孩子1个月的时候 ， 听到巨响不眨眼也不吃惊；3～4个月的时候 ， 头不会向有声音的方向转；或者在12个月的时候还不能说一个词 ， 就要咨询医生了 。 新生儿的听力检查结果需要重新审查 ， 还应该进行后续的听力评估和正式的言语与语言测试（见“新生儿耳聋”） 。
3、感知障碍
脑瘫影响一侧躯体的患儿 ， 多半会出现感觉不到患侧的胳膊、腿或手的情况（例如 ， 当孩子的双手放松时 ， 他无法在不看的情况下感觉出来自己患侧的手指是指向上方还是下方） 。 如果存在这个问题 ， 即使运动障碍问题非常小 ， 孩子都会减少使用受累的手 。 他可能表现得就像没有那只手一样 。 物理疗法或职业疗法可以帮助孩子学会使用患侧肢体 。
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那么问题来了 ， 那个摔伤的宝宝 ， 从50岁开始 ， 几乎没有得到任何语言方面的干预进展 ， 还有机会开口说话吗？期望能够给那个孩子面对面做一次评估 ， 找到解决问题的好方法 。
语言康复训练方法
老师提醒：在给运动性失语症患者进行语言康复训练时 ， 应该按照评估分型进行训练 。 如果对方为完全性失语 ， 应该从最基础的发音训练开始：如果对方为不完全性失语 ， 则可以直接从学习双音词、短语、短句开始 。
1、应该进行的是发声器官的动作训练 。 通过锻炼舌的伸、缩、舔的动作 ， 训练舌的灵活性；
2、发音训练 。 如果是先进行单音节字的发音 ， 应该注意矫正孩子的口型及发音不规范的地方 。
3、复述训练 。 语言康复训练师应先给患者念一个词做示范 ， 然后让患者复述 ， 等掌握之后 ， 再通过同样的方式练习小短句、小段文字 ， 最后再训练其复述复杂一些的句子 。

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