“三流的学生才拼努力”，二流学生拼天赋，那么一流学生拼什么呢
进入了学校之后 ， 现实让我们不得不承认 ， 每个人对于学习的天赋是不一样的 ， 我们生来就有着智力上的差异 ， 然而后天如何去学习其实更重要 。
【“三流的学生才拼努力”，二流学生拼天赋，那么一流学生拼什么呢】就比如一些孩子从小看起来平平无奇 ， 学习也只是中游水平 ， 然而越到高中和大学 ， 他们的后劲会爆发出来 ， 而且他们拼的往往不是努力 。
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“三流的学生才拼努力” ， 那么一流和二流的学生拼什么？
其实什么东西当中都可以分出369等 ， 就比如我国的大学有c9高校985和211之分 。 学生群体自然也能划分出等级来配合他们对应的高校 。
有一位大学教授说 ， 学生可以分为三种等级 ， 三流的学生才是拼努力的 ， 真正的学霸 ， 他们往往拼的不是努力 ， 而是另外的一些东西 。
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最有意思的一个例子是 ， 北京大学的一位教授发视频吐槽 ， 说自己的女儿在班级里排名倒数第一 。 但是这位北大教授却丝毫不着急 ， 反而非常佛性 ， 开心地来吐槽这件事 。
北大教授说自己当年是那种天赋非常高的孩子 ， 六岁就能背完整本新华字典 ， 顺利凭借高分考上北大 ， 但是到了孩子这一代 ， 情况就变了 。
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他去孩子的班级里开家长会 ， 发现班上的小学生要么就是已经会背七八千个单词 ， 要么就已经是琴棋书画样样精通 ， 被家长当成鸡娃来疯狂的卷 。
这个时候北大教授突然释然了 ， 他认为强压式的教育并不适合自家孩子 ， 他宁可放任孩子去拥有一个快乐的童年 ， 不会逼女儿额外的多学习或者多补课 。
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其实从科学的角度上来讲 ， 很多孩子从小被迫鸡娃看似学习了超多知识 ， 然而他们的思维早就超越了孩子能承受的重压 。 如果失去了父母的逼迫 ， 依然无法自行学习进步 。
所以鸡娃们看似努力 ， 实际上只能算是三流的学生 ， 除了努力一无长处 ， 而更高阶的二流学生 ， 拼的就不是努力 ， 而是天赋了 ， 这也是我们羡慕的一种天资过人的存在 。
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最厉害的一流学生 ， 到底在拼什么呢？
然而最厉害的一流学生其实拼的不是纯粹的努力 ， 也不是天赋 ， 他们拼的是从小养成了学习方法 ， 这种学习方法也并不是表面上的做作计划 ， 而是关联了孩子的身心发展 。
而且到了一流这个层次的学生 ， 除了有健康的成长机制和身心发展之外 ， 他们有学习的方法 ， 也有着天赋和努力 ， 这三者合在一起才构成了天才的出现 。
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我们熟悉的北大天才韦东奕就是这样的一流学生 ， 首先他有着足够过人的数学天赋 ， 但是他又有着长期学习和复盘的习惯 。 据说还特别喜欢关着灯一个人思考数学题 。
不过媒体上宣传的大多数天才往往只关心到了他们的天赋却并没有过多的展示他们如何高效的有方法的去学习 ， 来调动自己的思维变得更好 。
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普通人虽然不能成为一流学生 ， 但是依然有方法向他们靠拢
那么问题来了 ， 既然我们都属于二流和三流的学生 ， 我们并没有这三种合一的天资 ， 那么我们应该用什么样的方法才能向一流的学生靠拢呢？
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