如何布局初中三年的学习，才能顺利升入普高？家长一定转给孩子
初中老师总结过：初一相差不大 ， 初二始分高下 ， 初三天上地下 。
没错 ， 这天壤之别其实就是在3年1000多个日夜中细微差异的累积导致的 。
初中三年孩子会遇到各种问题 ， 不同的解决方式会导致不同的结果 ， 各位家长们一定要在孩子最关键的阶段把好关 ， 不要几年后 ， 有了天壤之别再后悔 。
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初一“潜规则”
1.把初一当初三过的都笑到了最后 。 但可惜的是 ， 至少80%的孩子都等到初三才知道着急 。
【如何布局初中三年的学习，才能顺利升入普高？家长一定转给孩子】2.六年级到初一的差距超大 ， 大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变 。 小学阶段的一些无关痛痒的表现 ， 可能导致初中全盘皆输 ， 就比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿 ， 多少孩子因为这个在中考丢了小10分 ， 人生轨迹就这么改变了 。
3.不得不承认 ， 现在中考考察更多的是细心 ， 而不是难题的能力 。 要调整学习方向 ， 平时练习的思路也要转变 。
4.初一的所有课程都不难 ， 初一的各种统考也都不难 ， 数学随随便便就可以拿个90多分 ， 但你要知道 ， 坏习惯改不了 ， 学习方式不转变 ， 初二一定出问题 。
5.如果你孩子并不是特别牛 ， 并且你现在的想法是“万一我孩子不行初三补课” 。 那我建议 ， 你还是把钱花到初一吧 。 有这种想法的多半初三钱也花了 ， 但成绩还那样！
常见问题
1.孩子不适应
进入初中后 ， 课程一下增加到7门；而且老师的教学方式也从小学的要求孩子学 ， 变成需要孩子主动学 。 不少家长担心孩子能否适应这些变化 。
此外 ， 进入初中 ， 学习竞争更加激烈 ， 考试也会增多 ， 孩子压力会越来越大 。 如果孩子在小学一直较优秀 ， 到了初中可能会出现一些落差 。
建议：首先不要给孩子太大压力 ， 孩子压力很的大一部分是来自父母 。 初中刚开始 ， 先让孩子去适应 ， 不要制定太大目标或对孩子要求过高 。
初一先把基础打牢 ， 为以后做准备 。
2.初中的孩子进入青春期 ， 不与家长沟通
不少家长觉得 ， 孩子进入初中后长大了 ， 有了自己的想法 ， 跟家长沟通也少了 ， 平时在家多说几句可能就觉得烦了！很多父母都担心 ， 如果开学后 ， 孩子遇到问题又该如何及时沟通呢？特别是一些寄宿的孩子 ， 周一到周五还见不到面 。
建议：首先要信任孩子 ， 向孩子敞开自己 ， 平时不妨和孩子聊聊自己青春期时遇到的困惑、压力 ， 做过哪些傻事 。 展现一个不完美 ， 但真实 ， 可亲近的家长形象给孩子 。 当孩子遇到问题时 ， 父母尽量做到客观评价 ， 不能简单地将错误都归咎于孩子 ， 或者对孩子进行否定 。 这样会让孩子极度反感 ， 站在孩子的立场上 ， 理解孩子的困难 ， 多鼓励孩子 ， 与孩子一起寻找解决的方法！
正式开学之前的这段时间 ， 家长们也可以先提前准备 ， 平时给孩子营造轻松的氛围 ， 让孩子能快乐的迎接开学！
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初二“潜规则”
1.初二最大的问题在于数学
语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升 ， 但数学截然不同 ， 初二是代数思想开始建立的初期 ， 更是初中几何难度提升的关键节点 。 可以这么讲 ， 初二数学学蒙了 ， 估计到高三你都不一定醒的过来 。
2.初二最大的BOSS并不是学习 ， 而是青春期 ， 这简直是鬼故事级别的
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