“我不想上学...”每个厌学孩子背后都有不为人知的故事
有妈妈抱怨说：每天我家孩子坐在书桌前 ， 万般不情愿 ， 刚沾椅子就想去厕所 。 跟本子有仇似的 ， 把本子弄的皱皱巴巴的 ， 好不容易写一行又给蹭掉 ， 早上起来就要说不想去上学 ， 看着他这样 ， 打也打过骂也骂过 ， 真的不知道该怎么办了.....
孩子为什么会厌学？这是家长百思不得其解的问题,也是每个孩子都可能面对的问题 。
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孩子厌学本身不是心理问题 ， 但厌学现象的背后 ， 很可能存在心理问题 ， 如早年分离、亲子关系、家庭问题、社交障碍、网络成瘾及各种心理障碍等 。
所以医生在评估心理问题时 ， 社会功能是众多参考标准中的一项 。 对于一个孩子来说 ， 无法正常上学在某种程度上意味着社会功能受损 。
警惕这些厌学征兆
厌学并非问题本身 ， 只是一个表现 。 大多时候家长仅直接处理厌学问题 ， 忽略背后可能的心理问题 。 我们便失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会 ， 也错失了帮助孩子成长的时机 。
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厌学与其他心理问题一样 ， 是有先兆的 ， 发现越早 ， 帮助越及时 ， 损失越小 。 等到孩子不能去上学了 ， 可能难度就更大了 。 有如下表现之一 ， 厌学情绪可能已经影响正常学习活动 ， 要高度重视：
1、拖延 。 几乎所有的严重厌学都是从拖延开始 。 表现为写作业拖拉、返校时的不情愿 。
【“我不想上学...”每个厌学孩子背后都有不为人知的故事】2、学习活动中逃避或取巧 。 比如 ， 做题过程中 ， 不思考 ， 直接求助 ， 甚至抄作业 。
3、考试成绩持续走低或断崖式下降 。 绝大数学习成绩的起伏都与心态有关 。
4、频繁的违法纪律 ， 被学校处罚 。
5、人际关系交往困难 ， 焦虑抑郁、甚至有自残倾向 。
家长该如何应对
家长对待厌学孩子通常采取的就是逃避、幻想、自责这三种应对方式 。 曾经有一位初一男孩 ， 厌学导致辍学在家 ， 家长说法是“原以为 ， 在家歇歇就能好呢” ， 所以 ， 并未采取有效帮助措施 ， 持续时间长达一年 ， 最后孩子不止不上学 ， 而且不出家门见任何人 ， 真正抑郁了 。
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家长就采取逃避的方式 ， 否认了孩子可能存在问题这一事实 ， 同时幻想奇迹的出现 ， 结果导致问题越来越严重 。 所以 ， 只有当家长转变为“问题解决或者求助”应对方式 ， 孩子才可能改变 。
如孩子出现厌学表现 ， 家长要积极与孩子沟通 ， 寻求正规儿童医院心理科帮助 。 及时找出孩子发展滞后的方面 ， 帮助孩子人格成长、补充能量 ， 越早干预 ， 越能帮助孩子清理创伤 ， 具备应对生活和学习的能力 。
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