医德 “尊重”是一种态度，是对人性的相互认可 | 尊重谈判中的不敬
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“尊重”是一种态度，是对人性的相互认可 | 尊重谈判中的不敬 第二篇
这是桔梗在“谈判思维”的第543篇推文 。
全文共2259字，阅读大约需要3分钟 。
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1 引言
一名大夫从医院外跑了进来，急匆匆地的赶到抢救室门口 。
他接到一个紧急电话，有一个孩子需要马上做手术 。
这个大夫赶紧换衣服，径直向手术室跑去 。
手术室门口，孩子的爸爸焦急地踱着步，看到大夫赶来，他怒气冲冲地喊道，
你是怎么做医生的？上班时间还出去？你不知道我的儿子需要抢救吗？你有没有医德？
这名大夫微笑致歉，说道，
对不起，我有点事，接到电话就立马赶回来了，您冷静一下，让我专心手术 。
孩子的爸爸依旧怒火中烧，
冷静？要是里面躺着的是你儿子，你冷静得了吗？
大夫再次点头致意，
不好意思，您别生气，我会尽我所能救孩子 。
孩子的爸爸白了他一眼，嘴里继续咕哝着一些话语 。
手术进行了几个小时，终于结束了；
手术室门一打开，这名大夫面带喜悦地跑出来，说道，
感谢老天，你的儿子得救了！
话音未落，也没等孩子爸爸说话，这个大夫就跑出医院，一边还回头喊道，
我先走了，还有什么问题就去问护士！
孩子父亲愣在当场，有些回不过神来，埋怨道，
这大夫怎么这样？就连告诉我孩子基本情况的几句话时间都没有？果然没啥医德 。
旁边的护士一边翻阅着手术记录，一边擦起了眼泪，轻轻地说道，
大夫的儿子昨天出车祸死了，他刚才正在儿子的葬礼上，现在你儿子救活了，他还要回去完成下葬 。
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2 谁该尊重？
我们依然在“尊重谈判中的不敬”这个系列推文中，它的思维方式启发自哈佛大学的“哈佛谈判工程” 。
这个系列的话题围绕的是“尊重” 。
而“尊重”的另一面就是“不敬”，也就是“不尊重” 。
面对沟通中对方的“不敬”，我们通常无法做出“尊重” 。
显然你不尊重我，我就不尊重你 。
让我问你一个问题，什么样的人值得我们去尊重？
有人说，老师 。
嗯，没错，老师确实应该去尊重 。
可如果面前的这个老师对你说，
就你这智商，还不好好学习，将来能考到哪里？
是不是突然我们就不想尊重他了？
还有人说，领导 。
嗯，没错，领导确实应该去尊重 。
可如果面前的这个领导对你说，
像你这样的员工，拿这点工资已经不错了 。
是不是突然我们就不想尊重他了？
有趣的事情是，当我们尝试给自己的社交群画一个“尊重圈”，找一找哪些人是值得我们尊重的，你发现自己所谓的“尊重”并不靠谱 。
那些本来我们认为应该尊重的人，都会因为对我们“不敬”，而失去我们的尊重 。
所以，“尊重”的本质并不在我们所理解的某种“人群标签”上，比如，老师，领导 。
就像另一个职业，医生 。
一般来说，医生这个职业值得我们尊重；
可如果我们的孩子急需抢救，负责的大夫姗姗来迟，你就没法给出尊重 。
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