陈官凤说情感|小学生上课传纸条,爆笑内容令网友热议,老师:来我办公室谈谈


陈官凤说情感|小学生上课传纸条,爆笑内容令网友热议,老师:来我办公室谈谈
文章图片
陈官凤说情感|小学生上课传纸条,爆笑内容令网友热议,老师:来我办公室谈谈
文章图片
陈官凤说情感|小学生上课传纸条,爆笑内容令网友热议,老师:来我办公室谈谈
文章图片
陈官凤说情感|小学生上课传纸条,爆笑内容令网友热议,老师:来我办公室谈谈
文章图片
陈官凤说情感|小学生上课传纸条,爆笑内容令网友热议,老师:来我办公室谈谈

教师常常被人比作是 , 燃烧自己照亮别人的蜡烛 , 在平凡岗位中做着不平凡的贡献 。
但纵观整个教学阶段 , 最辛苦的还是小学老师 , 毕竟他们要面对的是小学生的调皮 , 面对这样一群自控力差喜欢贪玩的学生 , 老师自然要付出比平时多一倍努力 。
每个阶段的学生 , 做出的违反课堂纪律的事情是不一样的 , 初中是在看小说 , 高中在玩手机 , 大学是则是在打游戏 , 小学那就是传纸条 , 这个阶段的学生思维都很活跃 , 会因为一件很小的事想要和小伙伴分享 , 这也是小学生的课堂乐趣 。
也有一部分学生纸条被老师截胡 , 下面小编就带大家来看下 , 被老师截胡的几张小纸条 , 爆笑内容引网友热议 , 老师看后更是哭笑不得 , 一起来看下 。
小学生上课传纸条 , 爆笑内容令网友热议 , 老师:来我办公室谈谈
▲分享趣事型的纸条
这个小朋友很明显没有认真听老师讲课 , 否则不可能因为一个屁而写纸条告诉学生 , 而且貌似只有他自己一人听到了 , 其他人好像都没有听到 , 为了让自己的朋友也知道是这件事 , 它写纸条告诉了朋友 , 这大概就是自己不好好听课 , 也得让别人也听不成 。
庆幸的是收纸条的小朋友 , 并没有像他一样无聊 , 而是严厉的警告了这个学生 , 就是不知道老师看到这样 , 乐于分享日常的学生是不是会 , 下课请去办公室喝茶呢?
▲霸总表白型的纸条
从这张纸条中可以看出 , 这位学生字迹非常潦草 , 语句也不顺 , 很显然语文水平一般 , 也是拼凑出了一份“情书” , 但这样的语文功底还需要多多练习 , 否则写出的东西只会让老师和对方哭笑不得 , 最危险的就是一旦被老师发现就会被约谈 。
▲奇奇怪怪的胜负欲纸条
老师看到这张纸条时 , 表示十分郁闷 , 表示小朋友思维真的好难理解 , 好好上课真不不可以吗 , 为什么要在上课的时候 , 讨论自己家在哪里 , 最令人疑惑的是这两个小朋友奇奇怪怪的胜负欲 , 一个说是在古墓中一个说是在法老宫殿中 , 可谓是处处攀比的人生 。
▲文言文和现代相结合的纸条
【陈官凤说情感|小学生上课传纸条,爆笑内容令网友热议,老师:来我办公室谈谈】这是一个告白的纸条 , 为了能够让对方看到自己的认真 , 还专门拿红色的笔写字 , 深怕对方不知道自己写的多认真 , 非常不幸的是 , 这个小纸条非但没有传到对方手中 , 还成功被老师截获 , 看来向这位小朋友免不了一顿挨骂 。
这位小朋友为了展示自己的文采 , 纸条中运用了古代文言文和现代语言相结合的方式 , 不得不说这张纸条文采非常可以 , 但被老师发现后 , 估计回家后免不了父母一顿混合双打 。
小学生传纸条有什么负面影响呢?
写纸条、传纸条以及等纸条 , 都需要耗费很长的时间 , 不仅会让学生停课效率下降 , 老师所讲内容丝毫听不进去 , 不光对自己有影响 , 还会对收纸条的人产生影响 , 所以说小学生上课传纸条 , 很容易影响自己和他人的学业 , 这也是最大的一个坏处 。

经验总结扩展阅读