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如何锻炼孩子“适应能力”？离开舒适区，让孩子自由成长( 二 )


尊重孩子的兴趣 ， 不过多干涉
孩子们真正喜欢的东西不可能是完全所有人认为“好”的东西 ， 只要不是有害的兴趣 ， 家长都可以鼓励孩子尝试 。
孩子们天生有强烈的好奇心 ， 因此不压抑他们的好奇心就是第一重要的事情 。 保留孩子的好奇心 ， 兴趣是最好的老师 ， 有兴趣才有尝试新事物的动力 。
如何锻炼孩子“适应能力”？离开舒适区，让孩子自由成长
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多带孩子感受新的风景
旅游、各种娱乐教育活动 ， 涉及范围要广一些 ， 例如没有去过的城市 ， 没有尝试过的美食 ， 甚至没有玩过的游戏 ， 没有尝试过的体育运动等等 。 这些都是为了培养孩子对于新鲜事物的兴趣 ， 这样的体验会让孩子更加热爱生活 ， 并且更开朗 ， 对新事物更能很好地适应了 。
多鼓励孩子不要畏惧困难
可能孩子对于许多未尝试的事情 ， 存在畏惧的心理 ， 担心完不成怎么办？是不是自己不适合做这个？等等 。 但是作为家长一定要多多鼓励孩子 ， 不要因为看上去很困难的事情而直接放弃 ， 也许许多事情并没有看上去那么难 。
所以告诉孩子 ， 不惧难 ， 不畏难 ， 不仅可以锻炼孩子的适应能力 ， 还可以让孩子独立自主的解决问题 ， 对孩子未来的发展多多有益 。
培养孩子与人交往能力
这一点不仅仅是在交朋友时实用 ， 其实这也是变相地培养孩子的情商和与人沟通的能力 ， 这种能力不仅在社会上非常重要 ， 在平时学习过程中 ， 如果孩子没有与人交流的基本能力 ， 那么可能在遇到问题时不能及时的表达
如何锻炼孩子“适应能力”？离开舒适区，让孩子自由成长
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也不太容易适应新环境 ， 对于新的同学老师会畏惧、不想主动交往 ， 所以 ， 培养孩子与人交流的能力 ， 让孩子可以自由大方的表达自己的需要和尊重别人的需要 ， 是可以帮助孩子快速适应一个新的环境 ， 并且快速的交到朋友的技巧 。
其实 ， 舒适圈不只存在于学习中 ， 在人际交往中 ， 只安于固有的几个好朋友 ， 而不去主动适应新环境 ， 其实就会与集体格格不入 ， 常常产生自卑的
情绪 ， 而此时 ， 如果不勇敢地迈出这一步主动去适应环境的话 ， 那么可能就会被集体抛弃了 ， 因此 ， 家长积极教育孩子适应环境 ， 跳出舒适圈 ， 勇敢主动地拥抱新事物 ， 尝试新东西 ， 交往新朋友 ， 不仅仅对于孩子成绩有帮助 ， 还可以培养孩子乐观开朗的性格 ， 培养独立自主的人格 。
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