经验总结

  1. 首页 > 生活杂烩 > 情感 > >

研究发现，妈妈这样对宝宝说话，宝宝智商更高，学习力更强

前段时间 ， 一个朋友问我 ， 到底要不要给闺女报早教课 。 她家闺女现在还不会说太多话 ， 楼下那家的小女孩 ， 年龄还小一些 ， 人家能说会道的 ， 朋友显然有点焦虑 。
孩子一直是奶奶带着的 ， 朋友家买了房子 ， 正在装修 ， 车子贷款已经还完了 。 养过孩子的都知道 ， 人类幼崽确实是个吞金兽 ， 尤其是想要给他们好一点的物质条件时 ， 所以报早教课还是有一点经济压力 。
关于早教的事 ， 大家各有各的看法 。 在这里不讨论 。
研究发现，妈妈这样对宝宝说话，宝宝智商更高，学习力更强
文章图片
其实 ， 孩子的起跑线不在是否上过早教课 ， 报了多少班 ， 选择什么样的幼儿园 ， 也不在家境条件是否富裕 。 而是孩子一出生 ， 就能在语言丰富、积极正面的环境中熏陶 。
婴幼儿在成长中所处的语言环境对他们的智力发育至关重要 ， 而父母的语言就是刺激大脑发育的最好办法 。
是的 ， 这种资源是被大家忽略的 ， 这种资源是免费的 ， 就是父母的语言 。
这个观点的理论依据来自《父母的语言》（3000万词汇塑造更强大的学习型大脑）这本书 。
这本书的作者和其他科学家研究发现 ， 不同的家庭中 ， 三岁以前听到的词汇量相差3000多万个单词（包含重复语） 。
他们研究得出的报告显示：
13到36个月的孩子平均每小时听到的语句 ， 脑力劳动者家庭是每小时487句话 ， 工人阶级的家庭每小时301句话 ， 接受福利救济的家庭是每小时178句话 。 3岁孩子累计听到的单词量 ， 脑力劳动者家庭的孩子是4500万个单词 ， 接受福利救济家庭是1300万个单词 ， 相差了3200万个单词 。 3岁孩子掌握的词汇量 ， 脑力劳动者家庭的孩子是1116个单词 ， 接受福利救济家庭的孩子是525个单词 ， 相差了591个单词 。 在一年之内 ， 脑力劳动者家庭听到的肯定词汇是166000个 ， 禁忌的词汇是26000个；工人家庭听到的肯定词汇是62000个 ， 禁忌词汇36000个；接受福利救济的家庭听到的肯定词汇只有26000个 ， 禁忌词汇是57000个 。 到了四岁的时候 ， 脑力劳动者家庭孩子听到的词汇量 ， 肯定词是664000个 ， 禁忌词汇是104000个；接受福利救济家庭的孩子听到的词汇量 ， 肯定词是104000个 ， 禁忌词是228000个 。 这些词汇逐渐地塑造了孩子们之间的差别 。
这个差别能影响到什么呢？会影响到孩子的智商、影响到词汇量、影响孩子的语言处理速度、影响孩子的学习能力、成功的能力和潜力 。
研究发现，妈妈这样对宝宝说话，宝宝智商更高，学习力更强
文章图片
宝宝一出生 ， 每一秒都会产生700-1000条额外的类神经连接 。 这些类神经连接在最初的三年中 ， 会快速大爆炸建立很多链接 ， 那些经常不用的连接就会被断掉 ， 也就是用进废退 。
这就解释了为什么我们在上了年纪后 ， 学另一门语言会非常困难 。 也解释了 ， 有的孩子生下来眼睛就有白内障 ， 如果等到长到挺大了再去做手术 ， 即使把白内障摘掉了 ， 这个孩子依然看不清东西 。 这就是神经可塑性的原理 。
鉴于我们已经知道了神经可塑性这个原理 ， 作为父母 ， 我们该怎样帮助孩子增强脑回路的构建 ， 如何利用自己的语言帮助孩子塑造他们的学习型大脑呢？
丰富孩子的语言环境
丰富孩子的语言环境最简单的方法就是父母多和孩子说话 。
1.描述图片或所处的环境 ， 发生的事件等等
可以在墙上、冰箱上贴一些有趣的图片 ， 地图、照片、明信片等 ， 然后和孩子描述这些图片 。 即使只是简短的几句评论或者提问 ， 也可以刺激孩子的大脑 ， 扩展他们的词汇量 ， 增加他们对世界的理解和好奇心 。

经验总结扩展阅读


上一篇：老祖宗说，什么样的人，就会有什么样的走路姿势

下一篇：6天后，痴心等待，等来旧爱，一切值得，破镜重圆，再次和好如初