【一岁半的宝宝早教该怎么做?】
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1、记忆力的训练 。实物记忆：让小儿回忆起不在眼前的实物 ， 可给孩子一件玩具 ， 让他注视您将玩具放到盒中 ， 盖上盖子 ， 让他说出盒中玩具的名称 。词汇记忆：成人在讲述孩子较熟悉的故事 ， 或教小儿念他熟悉的儿歌 ， 或唱他熟悉的歌时 ， 有意识地停顿下来让孩子补充 ， 由简到难 ， 开始让孩子续上单字 ， 以后可逐渐让孩子续上一个词、一句话这既可促进记忆力的提高 ， 还可发展小儿的语言能力 。
2、动作能力的训练 。通过游戏、手工、鼓励小儿做力所能及的事 ， 促进手动作的稳定性、协调性和灵活性 。适合的游戏有玩积木、模仿画画、穿珠子等 。扶栏上、下楼梯：训练小儿学习上、下楼梯 。训练上下楼梯时 ， 开始选择的楼梯不要太多层 ， 以便于孩子能够较顺利地上完楼梯 ， 体验到成功的快乐 。
3、言语能力的训练 。幼儿在1岁半后 ， 言语发展会突飞猛进 ， 他们不仅重复成人说的言语 ， 而且想要自己说出周围东西的名称 。语言来源于生活 ， 家长应常带小儿到户外、公园去玩 ， 鼓励他与人交往 ， 并引导小儿仔细观察遇到的事物 ， 告诉小儿他遇到事物的名称和特点 。回家后 ， 要他回忆在外面接触的人 ， 看到的东西 ， 并尽量帮他用较完整的话叙述出来 。这样 ， 不但丰富了他的语言词汇 ， 而且巩固了记忆 ， 增长了知识 。
4、观察能力的训练 。训练上下、里外、前后方位意识：如游戏时说："球在椅子上、椅子下"、"球在箱子里、在箱子外面"等等 。辨别多少：如分糖果给家人 ， 看看分的是否一样多 ， 放桌上比比看谁多谁少 。也可以用专门的图画 ， 训练孩子认识多少 。
以上就是一岁半的宝宝早教该怎么做 ， 希望对大家有所帮助 。
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