高兴给块糖，不高兴一巴掌，心情式育儿毁了多少孩子( 三 ) _生活百科

一段时间观察，我发现，不管张姐心情或状态多么烦躁，她对女儿的时候，都是不急不躁的。她这么看重业绩的人，对女儿的成绩却表现得云淡风轻。
即使退步或者考得不好，她也能找到女儿其他的优点，给女儿一些平衡。
她告诉我，孩子考不好自己已经心情不好，觉得丢人了。别的沮丧的事情，心情也是一样的，我们没有必要再去给孩子压力，更不能因为自己的心情不好，让孩子承接我们的生活。
不用心情去主导自己的生活，更不要用心情去主导教育。
自己的情绪自己去承担，不要让孩子成为我们的“替罪羊” 。
4.前不久，看到一则令人心痛的新闻。
陕西西安一位7岁男童，遭亲妈家暴长达两年。妈妈心情不好的时候，就会拿电线、刀具打他。
小男孩娇嫩的身体上，新伤叠旧伤，旧伤加新伤。
采访人员问他想不想妈妈，他说了一句令人泪奔的话：
想妈妈，哪怕她打我，也想和她待在一起。

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这个阶段的孩子，有多单纯，多依恋妈妈。
而我们为人父母，又是怎么伤害孩子的单纯与依恋的？
可能我们不会像新闻中的妈妈一样，用如此残忍的手段。可是，我们把自己的情绪，自己的心情加注在孩子身上的时候，不就是对他们的“暴击”吗？
作为一名母亲，我知道这个社会“好妈妈”的成本有多高，所以不忍心要求所有的妈妈都温柔如水。
可作为一名曾经受过伤害的孩子，我希望家长们，能够“从一而终”一些。
严厉一点，没有关系；温柔一点，无可厚非。
最怕的就是，时好时坏的心情，用在教育孩子上面，让孩子不敢信任我们，也不敢爱我们。
如果心情不好的时候，我们可以通过别的方式发泄一下，不要把孩子当成“沙袋” 。
很多时候，我们把孩子当成“玩物”，喜欢的时候，稀罕一番，不喜欢的时候，抛在一边。

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可他们不是玩物，是一个独立的个体。
也只有在他们小的时候，完全依恋我们的时候，才会任由我们“摆布” 。
当有一天，孩子不那么依恋我们了，只能守着自己的伤口舔舐，不愿意与我们亲近的时候，那可能才是教育与亲情最悲哀的时候。
【高兴给块糖，不高兴一巴掌，心情式育儿毁了多少孩子】作者：妙黛中科院心理学研究生，一手抱娃，一手工作，还有一颗心写作的职场妈妈，一个集正经与逗比，美貌与才华于一身的90后姑娘。