中国式父母：为什么我的孩子一身“刺”( 二 ) _生活百科

得不到的，总是最迷人的。
3.孩子真的“犯禁”，还是你只想他服从？
著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”
父母常习惯性地抱怨：孩子不听话，总和自己对着干。越禁止什么，他越要做什么。但是我们仔细想想，其实孩子并没有犯什么过分的错误，他的“对着干”，更多的是父母眼中的不合适、不正确。

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孩子很小的时候，他什么都听父母的，给人一种很乖的感觉。可渐渐的，孩子有了主见，开始说“不”，这给父母一种感觉，孩子不乖了，不听话了。
所以，并非孩子故意挑战禁令涉入雷区，只是他的做法与父母相悖，让父母潜意识里觉得孩子在与自己夺权，并对无法掌控的局面感到恐慌。
《小欢喜》中的英子，喜欢天文，想报南京大学。而这些，都是她妈妈严令禁止的，所以当她发现女儿背着自己偷偷去做这些事的时候，又生气又伤心。
英子并未做错什么，她只是想做一些自己喜欢的事，用自己的想法决定自己的人生。相反，妈妈的那些禁令，体现的是父母的控制欲。

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尹建莉老师曾说，想杜绝孩子叛逆，除非生个机器人，自己控制程序。
孩子不是机器，不可能输入什么指令，就得到可预期的结果。孩子有选择权、尝试权，想让孩子听话的前提，是让孩子从内心赞同我们的规则，而且真的是正确的规则。
4.围追堵截，不如适当放权
那么，假如父母已经确信这是正确的规则，而孩子还是竖起了一身刺，在不该做的事上对着干，并屡禁不止。父母应该怎么做呢？
①不对孩子发脾气
当孩子不听话时，有的父母会失望、会愤怒，并强行去管教孩子，对他大发雷霆。但利用父母的权威直接禁止孩子，只能换来暂时的妥协，并不能让孩子真的养成好习惯，更有可能，会激发他的敌意，造成不可收拾的结果。

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昨天，同事跟我说，因为三年级的儿子听网课不认真，总想偷偷玩手机，她一气之下把儿子打了一顿，手机也给没收了，结果儿子一气之下，离家出走了。
同事十分后怕：“幸亏小区门卫眼尖，给拦住了，不然不定出什么事呢！”
当禁果效应出现的时候，父母不要大惊小怪，更不要对孩子发脾气。我们应该认识到，这种逆反是孩子成长过程中的正常现象。疾言厉色的强制管教，伤害了孩子的自尊心，只会把事情越弄越糟。
②先共情，再选择
明星胡可有一个为大家津津乐道的句式：“我知道，但是……”先以平视的角度与孩子共情、安慰，让他明白父母已听懂他的需求，并思考了他的需求，然后给出第二种选择。
“不准看电视！快去写作业！”　“我知道你很想看电视，但是现在是学习时间。你是选择现在关掉还是再看五分钟后关掉呢？”
这两种说法，显然孩子更乐意接受第二种。不仅因为语气温和，而且它给孩子提供了选择的机会。
单纯的禁止，是一种居高临下的态度，会给孩子一种压迫感，让孩子不自在，并激起他的反抗。
③兴趣引导，适当放权
热播剧《安家》中有一个小学渣苏天培，学习成绩很糟糕，却对电子游戏之类的东西十分入迷。苏妈妈的禁止令不仅没起到效果，反而把母子关系搞得很僵。