我们的做法是:1、处室负责人和教师代表组成审核组,负责打客观分,每个人当面打分,事后接受复议;学校校级干部不参与、不干预、纪检监察人员全程参加;2、校级干部在最后结果出来后把关,如需要改动结果,经教代会讨论通过 。3、派专人协助教师整理职评材料,避免因为材料准备不规范而丢失职评机会 。
2、职评只是促进教师专业发展的一个抓手,不是目的,所以还要设计更高层级的激励措施,不然老师们评上职称后会产生船到码头车到站的现象 。高级职称老师评上后要发挥其作用,管理好使用好 。总之,引导教师创造条件参加职评是个系统工程,需要学校站在推动教师专业发展高度来推进,需要校长有教育情怀 。亲爱的老师,你赞成我的建议吗?欢迎留言和我交流 。
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