我们的做法是：1、处室负责人和教师代表组成审核组，负责打客观分，每个人当面打分，事后接受复议；学校校级干部不参与、不干预、纪检监察人员全程参加；2、校级干部在最后结果出来后把关，如需要改动结果，经教代会讨论通过 。3、派专人协助教师整理职评材料，避免因为材料准备不规范而丢失职评机会 。2、职评只是促进教师专业发展的一个抓手，不是目的，所以还要设计更高层级的激励措施，不然老师们评上职称后会产生船到码头车到站的现象 。高级职称老师评上后要发挥其作用，管理好使用好 。总之，引导教师创造条件参加职评是个系统工程，需要学校站在推动教师专业发展高度来推进，需要校长有教育情怀 。亲爱的老师，你赞成我的建议吗？欢迎留言和我交流 。
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