随着高考的临近，对于大部分考生尤其是中下水平的考生来说，可能会对考试结果的不可预测性有点焦虑，希望今天的《最后一课》对考生们做好最后冲刺及临场考试有所帮助 。
一、考前考生应具备的心态：我易，人易，莫大意；我难，人难，莫畏难！
二、考前必须做好的四件事：
1. 将错题本再复习一遍；
2. 熟背作文范文若干篇；
3. 保持做题手感，坚持每天一套或者两套，可做最近三年真题，熟悉高考的出题规律 。一定要坚持保障阅读量，使自己常处于阅读状态，考试时能马上进入答题状态 。英语考试需要一定的节奏感，你需要在考试前找到最适合自己的时间分配 。
4. 单词不能放弃 。英语单词是很容易速成的，今天多背一个单词，在高考中就有可能多对一道单选和一个完型 。
三、进考场做好三件事
无论之前的考试如何都不要讨论答案，应把握好最后一场考试，保持良好的考试心态 。进入考场做好以下三件事：
1. 平静心态 。考试心态一定要稳，在120分钟内要做到全神贯注，全情投入，心无杂念！
2. 回忆作文的常用词汇和表达方式 。如果有可能，写在监考老师发的草稿纸上 。
3. 提前10分钟发了答题卡就赶紧看改错，默做不要动笔 。等试卷发下来后写在试卷上，最后检查无误了再按答题要求规范地抄写到答题卡上 。发下试卷，不急着做，要先浏览试卷，尤其是作文，在前面阅读中可能会遇到相关词汇或句式 。
四、各题型的注意事项及解题技巧
听力
高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位 。它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地 。
一、听力应试技巧与策略
听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）
听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）
听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音 。
二、快速记录能力
心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用 。
笔记：
1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal
2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake
三、预测技巧
1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：
1)Who are the two speakers?
2)What is the possible relationship between them?
3)When did they have the conversation?
4)Where did the conversation take place?
5)Why do they have the conversation?
6)What did they plan to do?
2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息
1)What facts did the speaker offer?
2)What facts did the speaker fail to offer?
3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息 。
例如：Americans have a popular saying “Time is money 。”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：
1)这是一篇关于时间的话题 。
2)涉及对象是美国人 。
四、听力特点及高分应试策略
话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等 。高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力 。
1.领略主旨大意，概括话题内容
这类试题在高考听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么 。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括 。常见的提问方式有：
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