《毛姆阅读课》是毛姆写给年轻人的名著指南 ， 毛姆分三部分对读书和读名著做了介绍 。
首先是如何找到读书的乐趣 ， 然后是对《傲慢与偏见》、《红与黑》、《呼啸山庄》等十部名著进行介绍和带读 ， 最后是怎样的人写出怎样的书 。
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读书的乐趣其实因人而异 ， 每个人经历、文化层次、兴趣爱好和需求都不尽相同 ， 即使同一个人在不同人生阶段也有不同的需求 ， 因此对书单的选择必然要灵活多变 。
另外 ， 阅读方式也很重要 。 跳读、选读、略读、精读、主题式阅读应灵活运用 ， 否则既浪费时间 ， 也容易磨灭读书兴趣 。
但跳读和选读需要一定训练和积累方可采用 ， 资深阅读爱好者往往能在实现扫读的同时 ， 将一页书“吸进”大脑 ， 就如同办公时扫描文件一般 ， 重点和要点都被他们记住 ， 而那些不重要的地方则被过滤掉 。 这种方法适合读比较浅显的小说和工具书 。
但选择好的小说很重要 ， 名著和经典自然是好的 ， 那么 ， 其他的小说又该如何选择？
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毛姆总结了如下几点：
首先好的小说应该有好的主题 。
主题一定是一部小说的最高宗旨 ， 自然是老少咸宜 ， 能吸引很多普通人 。 一时的流量算不上好 ， 所以以当下热门话题为主题的小说未必能经久不衰 。
其次 ， 作者的叙述节奏应该连贯 ， 符合主题 ， 有说服力 。 也就是有开头、经过、结果 。 人物个性应该鲜明丰满 ， 独具特色 ， 符合人们的现实期待 ， 不空洞 ， 不虚拟 ， 不扁平化 。
最后是趣味性 ， 放到现在来说也就是故事性 。
小说不同于纪实文学或学术专著等 ， 小说最好有趣味性 ， 这样才能吸引读者 ， 也才能吸引读者讨论 ， 从中获得乐趣 ， 激发价值观的碰撞 。
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以《红楼梦》为例 ， 读不下去的人 ， 多半很难发掘《红楼梦》的故事性和趣味性 ， 但其实 ， 以毛姆的标准来衡量《红楼梦》 ， 其实这部名著完全能满足以上三条标准 。 只要他们学会发掘并感受到这部名著的故事性和趣味性 ， 想读不下去都难 。
从主题来说 ， 尽管流行的观点认为《红楼梦》有宝黛爱情和四大家族兴衰两条主线 ， 但我们很难只将这两条主线看做《红楼梦》的主题 。
如果将视线聚焦在前几回 ， 我们不难发现 ， 《红楼梦》叙述了诸如事物发展的成住坏空、繁盛兴衰、世事无常、为女子作奇传等观点或主题 。 一首《好了歌》基本可以囊括《红楼梦》的多个主题 。
深入到文本里 ， 更不难发现《红楼梦》中穿插了许多跌宕起伏的故事 ， 其中不少还藏了许多线索 。 比如趣味性极强的顽童大闹学堂一节 ， 又如宝玉发现龄官和贾蔷之间的爱恋 ， 还有宝玉挨打 ， 凤姐泼醋 ， 尤氏姐妹与贾府的瓜葛等 。
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其次 ， 《红楼梦》的叙述节奏很好地体现了张弛有度 。 往往在一个节奏极为紧张的故事之后 ， 会有几回回归平静生活 ， 没有大事发生 ， 这点是作者对节奏和艺术性极强的把握 。
至于《红楼梦》人物的塑造同样如此 ， 小说中不少经典人物形象至今深入人心 ， 这就是这部作品的优秀之处 。
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