我给我儿子一次性服务。( 二 )


创新七彩评价方式
在完善课程体系的同时 , 学校针对课后服务主题活动制定了“七彩评价”制度 , 在2010年实行的选修课评价制度“七彩小护照”基础上 , 进一步研发“课后服务小护照”评价制度 。“小护照”评价制度采取积分制和签到制 , 既鼓励学生特长发展 , 又鼓励学生个性发展:参加一次课后服务的学生积1分 , 在校完成当天作业的学生积3分 , 积分达到20分可以换取一张校长币或免作业卡 , 有需求的学生还可以赊借积分 。
经过一个多学期的运行 , 学生课后服务参与率由最初的49%增长至后来的97.3% 。数据的攀升离不开有效的方案设计与实施 , 也离不开全校教师全身心的参与和奉献 。学校将继续努力 , 让课后服务课程更加丰富 , 让评价机制更加有效 , 从而确保学生的健康成长和全面发展 。
《中国教师报》2022年03月09日第5版

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