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本次培训的过程体验,各位参训教师有着从个人成长到人人教研的感触,谷丽莹老师分享道:“课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节 。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量 。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位 。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程 。带着这些问题,各年级组针对本年级的教学情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,如低年级注重培养英语学习的兴趣,高年级注重培养学生的思维能力 。在每一次教艺开展的活动中,各年级组老师都认真学习,虚心求教 。经过教艺组织的活动和讲座,对很多的问题我们有了清晰的认识和解决的方法 。”
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历经数月的“打怪晋级”,2021的成长之路格外不同 。
【小学教师培训工作总结 教师培训工作总结报告】一起继续逆境而上,迎接挑战吧!
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