90后带娃，疯狂“玩套路”( 二 )
面对3岁儿子在马路上的“横冲直撞” ， 小贝妈妈很担心他的安全 ， 但只是“唠叨”他“慢一点”是没有效果的 ， 这时候她会说 ， “你可以停下来牵着妈妈的手吗 ， 我担心自己摔跤” 。 这招屡试不爽 。
黄荔的儿子在大人眼中是个淘气包 。 到睡觉的时间了 ， 他还是翻来覆去不睡觉 ， 黄荔就走进他的房间（孩子五岁后已分屋睡）轻声说 ， “你现在有时间吗？我自己睡有些害怕 ， 你能陪陪我吗？”随后孩子就像大人一样带她躺到床上 ， 小手一边拍着她一边安慰说 ， “妈妈 ， 别怕 ， 我保护你 ， 安心睡吧” 。 随后 ， 黄荔假装在他的安抚下慢慢进入梦乡 ， 没过多久孩子也安静地睡着了 。
第三招是找到反面教材 ， 让孩子当监督员 ， 他会自发地争当“正面案例” 。
怎么管理孩子的吃糖问题 ， 令很多父母头疼 。 Yuki会假装告诉女儿 ， 爸爸吃糖太多牙齿会坏 ， 让她提醒爸爸多注意 ， 孩子瞬间感觉自己是正义的化身 ， 内心也埋下了多吃糖对牙齿不好的种子 。
拿爸爸当正面教材或反面教材 ， 杨宏哲也常用这个终极大招 。 当爸爸做得好的时候 ， 她会毫不吝啬地向儿子夸奖爸爸 ， 反之 ， 也会提醒儿子 。 总之 ， 是让儿子明白 ， 爸爸哪些优点是可以学习的 ， 哪些方面是需要进步的 。
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每晚 ， 孩子都有固定的学习时间图源/杨宏哲
从事幼儿教育的黄荔早早地就坚定了“反向育儿”的路线 。 她与孩子们在一起时间长了后发现 ， 一味地高控孩子 ， 会让他们失去很多尝试空间 ， 也深知孩子的自理和独立能力应尽早培养 ， 所以等自己有娃后 ， 果断“反向教育” 。
在社会学研究学者周鸿看来 ， 90后的反向育儿 ， 表面上看 ， 是父母表现得像长不大的孩子 ， 实际上 ， 这种方式更能推动孩子独立、成就孩子 ， 不失为一种高效且高明的育儿方式 。 不过 ， 育儿方式因人而异 ， 并不是说反向育儿就比传统的育儿方式更高级 ， 他提醒 ， 家长不必盲从 ， 也不必跟风 。
被歪曲的反向育儿 ， 被误解的90后爸妈
养娃的道路 ， 没有一帆风顺的 。 90后这场反向带娃之旅 ， 必然考验重重 。
第一重考验 ， 在于尺度的把握 。 正确的反向带娃有多香 ， 被歪曲的反向育儿就有多“危险” 。
黄荔发现 ， 90后新一代父母的育儿知识多来自网络 ， 但网络上的观点鱼龙混杂 ， 很容易被误导 。 杨宏哲一直在积极倡导“正确的反向育儿” ， 因为一些传播度很广的“反向带娃”视频恰恰是反面教材 。
不知道你们有没有刷到过类似这样的视频：90后“懒妈”带一两岁的娃 ， 强调只要妈够懒 ， 娃一切都能独立自主 ， 评论区一片赞同声 。 视频里 ， 娃起床后自己穿衣看书 ， 妈妈还在睡 ， 晚上 ， 娃独立睡觉 ， 妈妈还在刷手机 。
“绝对的偷懒 ， 完全地示弱 ， 都不是反向育儿 。 ”以杨宏哲的教育和带娃经验来看 ， 当孩子成长到一定阶段 ， 开始独立思考时 ， 就会问：“妈妈 ， 为什么晚上到睡觉的时间了 ， 你不睡觉还玩手机？”
在生活中 ， 杨宏哲还碰到过“打压式”的反向育儿 ， 把很小的孩子当作大人去教育 ， 试图以此逼迫孩子尽快成长 。 “这样的家长仿佛认为 ， 只要不断提出孩子的不足 ， 孩子就能变得更好 ， 其实不然 ， 不仅是孩子 ， 哪怕是成年人 ， 也没人愿意活在施压下 。 ”
在杨宏哲的理解里 ， 反向育儿的内核是鼓励和示弱 ， 被迫成长的孩子在父母的眼里是懂事、自律又独立 ， 但内心可能非常脆弱 ， 容易产生心理问题 。
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