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学生“刷题”之外，“读书少、不读书”及厌学的问题如何破解( 二 )


读书 ， 不只关乎学生学习 ， 更关乎教育使命 ， 关乎民族未来 。
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学生“刷题”之外，“读书少、不读书”及厌学的问题如何破解
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如何破解学生厌学现象
我家孩子现在有厌学的表现 ， 让他学习不好好学 ， 写个作业还开小差 ， 不知道怎么办了 。
@六一麻麻
一、学生厌学现象的原因分析
厌学的孩子一定是有原因的 。 找到原因 ， 才能破解 。
第一 ， 可能是因为家庭原因 ， 父母要求苛刻 ， 或者父母教育不当 。
第二 ， 是孩子对教师某次批评产生抵触情绪 ， 从而导致不愿听这位教师的课 ， 然后学习不努力 ， 再加上这种心理没有及时梳理 ， 导致厌学 。
第三 ， 当然也有孩子交了不爱学习的朋友 ， 受他人影响 ， 讲哥们义气 ， 不学都不学 ， 从而学习跟不上 ， 对学习毫无兴趣而厌学 。
要学的原因绝不是单一的 ， 是多种因素综合的结果 ， 是矛盾郁集在一起导致的 。 要破解厌学 ， 找到主因 ， 是需要三方共同努力的 。
首先 ， 家长要做好谈心 ， 疏导 ， 交流 ， 多听听孩子的诉求和期望 。
其次 ， 和教师沟通 ， 共同针对孩子的情况做一个计划 。
所有的外因都要通过内因 ， 所以 ， 孩子的心理郁结的疙瘩解开了 ， 再加上教师和家长的共同努力 ， 厌学会慢慢改善的 。
@coco小宝宝
学生“刷题”之外，“读书少、不读书”及厌学的问题如何破解
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二、学生厌学现象的心理分析
从古至今 ， 学生教育问题一直都备受所有人的关注 ， 然而青少年厌学问题到如今却成为了所有老师、家长们最棘手、最头疼的问题 。 厌学这一现象在我国学生里 ， 中学生的厌学心理尤为严重 。 那么为什么学生会产生这种厌学心理呢？
厌学心理是指青少年在学习过程中缺乏学习的积极性和主动性 ， 认为学习活动单调、枯燥、乏味、没劲对听课、做作业、复习考试等感到厌倦 ， 并将学习看成是一种生活的沉重负担 ， 不能从事正常的学习活动 ， 经常逃学或旷课 ， 严重的导致辍学 。 中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查 ， 发现因“喜欢学习”而上学的初、高中生仅为10.7%和4.3% 。 厌学心理作为当前青少年学习心理障碍中最常见的一个问题 ， 它与当前新一轮基础教育课程改革中促进每一位学生的健康发展格格不入 ， 已经引起越来越多的家长和教育工作者的重视 ， 同时这也是全面实施素质教育必须解决的问题 。
【学生“刷题”之外，“读书少、不读书”及厌学的问题如何破解】（一）学生厌学现象的心理分析：
1、孩子缺乏学习动力 ， 没有目标
大多数青少年孩子认为 ， 他们的学习是为了家长、老师而学习 。 导致孩子们心里有这样想法的原因主要是因为父母总是通过言语或者行为上的高压来逼迫他们去学习 ， 还有个原因是受到一些外在信息影响 ， 如：学习没什么用 ， 就算没文凭 ， 也有很多人通过自己的打拼变成大老板 ， 而现在的大学生那么多 ， 反而毕业了就失业 ， 心里就产生了上学没什么用的思想 。
2、学习习惯差导致失去了学习兴趣
别看现在教育方式跟着社会一直在进步 ， 但是青少年们的学习习惯普遍非常差 。 上课注意力不集中、不做笔记 ， 只有自己喜欢的课才会听一听 ， 作业能敷衍就敷衍 ， 学习内容不进行预习以及复习 ， 平时不认真 ， 考前才突击学习 。 这样学习习惯的学生大多成绩较差 ， 慢慢也失去了学习兴趣 ， 最终的结果就是厌学心理产生或者直接辍学 。

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