“为什么要为祖国庆生”?从幼儿园开始就可以让孩子懂得这些道理

谈到爱国的时候 , 很多人都会表达出自己能够为祖国所做的事情 , 比如有些人表示自己会为祖国的领土完整贡献自己的力量 , 有些人会表示为祖国的建设贡献自己的力量等等 。
但是 , 这些事情一般只有大人有能力 , 幼儿园的孩子并不具备这样的能力 , 那么 , 幼儿园里面能力有限的孩子们 , 究竟能为“爱国”做些什么呢?
“为什么要为祖国庆生”?从幼儿园开始就可以让孩子懂得这些道理
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国庆节到来 , 孩子的幼儿园准备举办国庆活动 , 于是孩子就提前到幼儿园进行了节目编排 。 我们都知道 , 幼儿园一般进行某些活动的时候 , 总是需要部分家长帮忙的 , 而我正好没事 , 于是就到孩子的幼儿园帮忙布置活动会场 。
我在进行会场布置的时候 , 孩子正在老师的指导下做最后的节目调整 。 到了休息的时候 , 孩子就来到了我的身边 , 我看到孩子为了国庆而这么努力地排练节目 , 也是深感欣慰 。
不过 , 我同时也好奇孩子是不是真的知道自己在为祖国庆生 , 于是我就问孩子 , 为什么要编排节目 , 而孩子也回答说是为了国庆 。
接着 , 我又问道:“那么 , 我们为什么要为祖国庆生呢?”
孩子回答:“庆祝祖国的生日啊 。 ”
“我们为什么要庆祝祖国的生日呢?”
“因为我们爱我们的祖国啊 。 ”
“为什么要为祖国庆生”?从幼儿园开始就可以让孩子懂得这些道理
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看到孩子拥有很清晰的爱国意识 , 我就想看看孩子到底知不知道什么是真正的爱国 , 于是我又问道:“那么 , 除了编排节目喜迎国庆 , 你还可以怎样爱国呢?”
当孩子听到我的这个问题之后 , 顿时有点不知所措 , 不知道自己到底做点啥算是爱祖国 , 小脸上充满了迷惑的神情 。
孩子不明白自己能够做什么 , 其实很正常 , 毕竟幼儿园的孩子对于这些认识得还不深 。 但是 , 作为家长 , 我们需要知道孩子能够通过怎样的行为培养爱国精神 。
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幼儿园的宝宝能力有限 , 能够怎样“爱国”?
每个不同的职业都有自己更善于的爱国方式 , 就比如历史上南京保卫阶段的那件事一样 , 南京教导总队完美的完成了自己作为军人的使命 , 但是却不允许所有的学员留下战斗 , 这就是因为教导队以战斗来爱国 , 他们牺牲自己为祖国保存下未来的“种子” , 而学员们用自己的知识将会达到更大的爱国效果 。
所以学员不可将自己的爱国之心展现于眼下的战斗 , 而是要保存实力 , 为以后的大局奉献自己的爱国精神 。
就像军人保家卫国即为爱国、医生救死扶伤也为爱国、学生好好学习同为爱国 。 所以 , 幼儿园的宝宝也有着自己的爱国方式 。
“为什么要为祖国庆生”?从幼儿园开始就可以让孩子懂得这些道理
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①强身健体、好好学习
幼儿园的小宝宝是祖国的未来 , 是祖国的花朵 , 所以宝宝们最大的一个任务就是好好的长身体 , 好好地提升自己的能力 。 孩子们只要让自己的身体素质得到提升 , 身体健健康康的 , 就是一种爱国表现 。 孩子只要能够好好地学习各种知识 , 武装自己的大脑 , 就是一种爱国的表现 。
因为 , 孩子们有了健康的身体 , 在以后才有为国贡献的基础 。
因为 , 孩子们只有拥有了较多的知识 , 才能够为国家做出一些更有价值的贡献 。
所以 , 幼儿园的宝宝们强身健体、好好学习 , 就是一种爱国方式 。
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②讲文明、树新风
幼儿园的宝宝们 , 个人能力都是有限的 , 但是孩子们却能够做一些力所能及的事情 , 比如学习文明礼仪 , 杜绝封建迷信 。 爱护花草树木 , 不乱丢垃圾、不破坏环境 , 尊重他人注意团结 , 不讲粗话不打架 , 讲究卫生 , 不乱涂乱画 , 不随地大小便 。 拥有基本的秩序感 , 接受老师和家长的管理与安排 , 不故意违反秩序 。 拥有基本的交通意识 , 不乱闯马路 , 不翻栅栏 。 养成俭省节约的好习惯 , 不铺张浪费 , 建立正确的价值观 。 树立正确的道德观 , 不造谣不撒谎 。 互相帮助 , 不损人利己等等 。

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