再穷也要带孩子出去见世面,经常带孩子去旅行,孩子想不优秀都难

我们家并不富裕 , 说白了 , 就是普普通通的工薪家庭 。 但是 , 每到暑假的时候 , 我都会带着孩子去旅行 , 不为别的 , 为的就是让孩子去“玩” 。
再穷也要带孩子出去见世面,经常带孩子去旅行,孩子想不优秀都难
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可能有人会说:是不是你这么“不务正业”所以才家徒四壁?这还不反省 , 还要把孩子也带坏?
其实 , 我正是为了让孩子能够走向富裕的道路 , 所以才会在经济不宽裕的情况下 , 每年都带孩子出行的 。
还记得李玫瑾教授曾经表示:就算是让孩子考不上好大学 , 也要让孩子拥有一个快乐的童年 。
再穷也要带孩子出去见世面,经常带孩子去旅行,孩子想不优秀都难】可能很多家长不理解 , 为什么作为儿童心理专家的李教授会说这样的话 , 难道孩子上学不是最重要的任务吗?
如果大家看过李玫瑾的讲座的话 , 大家应该就会知道 , 上学真的不是孩子的唯一任务 , 甚至不是孩子的首要任务 。
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孩子的首要任务 , 是成长 , 是全面的成长 , 而学习只是孩子成长因素中的其中之一 , 除了学习之外 , 孩子的心理、性格、个人能力、身体素质等 , 都需要得到成长 。
而我带孩子出行 , 正是为了让孩子得到全面的成长 。 你要问我带孩子旅行到底得到了什么 , 我没办法全部说出来 , 我只能说几个代表性的 , 因为好处太多了 。
经常带孩子去旅行好处多 , 其中这4个最明显 , 父母别因娃小就偷懒
增长孩子的见识 , 开拓孩子的视野
孩子的见识多寡 , 与旅行的关系很大 。 孩子2岁的时候 , 我就开始带着孩子同城游 , 有时候到周边的小城市玩几天 , 让孩子见识到了很多不一样的动物、植物、事件、地域、人物、现象 。
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每次旅行回来之后 , 感觉孩子好像也没有什么变化 , 但是当孩子上了幼儿园之后 , 我就发现孩子在幼儿园的表现确实很“突出” 。
孩子因为去过很多地方 , 所以知道的东西很多 , 很多同龄小朋友不懂的东西 , 孩子也能说出个一二三来 。
而且谈起这些事物的时候 , 孩子表现得很自然 , 给人感觉就是一个活脱脱的行走小百科 。
或许是因为孩子懂得的东西多 , 所以 , 很多幼儿园的小朋友都很喜欢跟孩子玩 , 孩子在幼儿园的人缘一直很好 。
但我深知这是带孩子旅行获得的效果 , 带孩子旅行无形中增长了见识 , 也开阔了眼界 。
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帮助孩子定位 , 让孩子拥有目标感
带孩子旅行的时候 , 肯定会见到一些比较雄伟的事物 , 比如长城、大海、故宫、青海的草场、新疆的沙漠等等 。
这些都会让孩子更加客观地定位自己 , 达到较为准确的自我认知 , 明白这个世界是怎样的、这个社会是怎样的、现在的人们都能做什么 , 自己长大之后想要做什么等等 。 从而让孩子拥有或长期、或短期的目标 。 而当孩子建立成长目标之后 , 孩子将会为了目标而不断地努力 。
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丰富孩子的知识库 , 让孩子变得博学多闻
旅行时 , 我们接触到很多异域风情与别样场景 , 看到了很多的山川河流与动物植物 , 孩子非常的好奇 , 非常的兴奋 , 见到每一种陌生的事物都会想要知道它到底是什么 。
而我 , 也非常注重给孩子的讲解 , 遇到不会的 , 我也会仔细的查阅资料 , 及时的帮助孩子解疑答惑 , 因为我知道 , “过了这个村 , 就没这个店”了 。 而孩子也因此学到了很多的知识 , 自身的知识库得到了极大的完善 。

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