“到底想考啥”?小学一年级题目太抽象,“车往哪开”难倒家长

上了小学以后 , 学生会遇到各种各样的难题 , 其中最难的就是作业了 , 小学生谈“作业”色变 , 已经成为了一种常态 。
不过 , 也不只是学生 , 其实家长也头疼 , 遇到学生不会的难题 , 家长要费尽心思的辅导 , 一遍一遍的讲题 , 要是学生还不懂的话 , 都能气出毛病来 。
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“到底想考啥”?小学一年级题目太抽象,“车往哪开”难倒家长】但还有一种情况更尴尬 , 那就是家长看不懂小学生的试题 , 毫不夸张地说 , 有些家长连一年级的试题都看不懂 , 我们来看一下 。
小学一年级题目太抽象 , “脑筋急转弯”难倒了家长
就例如这种把数字填进表格里 , 使等式成立的题 , 在一年级数学中真的很常见 , 但学生不仅理解不了 , 家长都不知道该怎么和学生说 。
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经常给学生讲题的家长应该深有同感 , 有些学生真的是听不懂也听不进去 , 并不是不想学习 , 反而看起来很认真 , 但就是给人一种理解不了别人说话的感觉 。
有的孩子明明已经很努力了 , 但是遇到这样的题就呆住了 , 他们只适合熟能生巧 , 并不适合拐弯抹角 , 不少学生也因为这一点在考试时丢了许多分 。
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其实 , 如果是为了让学生理解 , 并掌握知识 , 只需要好好巩固 , 老师在多讲些相关的习题就够了 , 但有些题偏偏要反其道而行之 。
看到这道题后 , 家长第一反应就是:“到底想考什么”?确实很多人看到的小学一年级题目太抽象 , “车往哪开”难倒家长 , 答案让人一头雾水 。
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有些小学生的题 , 大学毕业的家长都解不出来 , 乍一看好像很简单 , 但简单中带着繁琐 , 很多粗心的学生可能就那么糊弄过去了 。
日常作业那也就算了 , 这也导致很多期末考试中的变形题影响了学生们考高分 , 本来知识点都不算很难 , 但一结合起来就非常浪费做题时间 , 显得题量很大 。
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这种化简为繁的做法 , 不知道有没有锻炼到学生 , 可着实是锻炼到了家长 , 若是家长没有将心思放在引导学生上 , 可能很多学生就会埋下学习不好的伏笔 。
试题与众不同是别出心裁 , 但题目让人读不懂 , 有必要吗
其实 , 学生在各阶段所学习的知识是固定的 , 但发散性思维可以扩展出好几个分支 , 所以很多题也是万变不离其宗 , 能够做到与众不同 , 引起学生的好奇心 , 调动学生的积极性 , 但这种读不懂也很难理解的题目 , 真的有存在的必要吗?
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站在家长的角度考虑 , 答案当然是否定的 , 因为很多题自己都不太明白 , 更别提给学生讲了 , 每次只能偷偷拍下来到网上查 , 看懂了再给学生讲也很尴尬 。
而这种情况 , 至少要硬撑到学生读4年级 , 否则学习能力不如小学生 , 很容易被自己的孩子鄙视 , 在其他方面就更难掌控了 , 不少家长都吃了学习上的亏 。
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所以家长肯定是不想看到太过于复杂的题目的 , 而学生自然也不喜欢 , 所以出题人还是应该贴合实际 , 争取不要让这类太过于难以拿捏的题出现在试卷中比较好 , 寒暑假作业里有也就算了 , 适当的益智题目已经够了 。

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