4、本课主要是针对交通安全展开的一次教育教学活动 。最精彩的要“说一说”“演一演”这两个环节了，我想孩子们对交通安全知识已经有了一定的认识 。接着，我又趁热打铁 ， 在屏幕上出现各种交通安全标志，通过学习交通标志，知道一些交通安全常识 ， 培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感 。交通安全提醒每一个关注生命 ， 遵守规则!让孩子们进一步知道过马路严守规则，别把生命当儿戏 。一堂课开展下来，孩子们不仅知道了最基本的交通安全要点，还认识了许多交通安全标志 ， 收获不少，更知道了生命的珍贵，大家表示愿做一个遵守交通安全的小公民，珍惜自己和别人的宝贵生命 。所以整堂课下来达到了本节课的教学目标 。
二、不足之处：
本节课教学是从交通安全角度出发，在课堂的教学当中师生之间和学生学生之间配合的不够默契 ， 有几个师生互动的环节进行的不够流畅，说明课前的准备还不充分 。另外，还缺少生动的事例，在行路安全应注意的事项中还有一些没列出来 。在以后的教学中还需要不断完善 。
三、改进措施：
今后的教学中，要注意教学之前不但要备课更要备学生，要做好课前的充分准备 ， 考虑到课堂中随时到可能发生的突发事件或新的生成 。相关的资料要尽量准备的充分一些 ， 因为有些孩子的思维远远的超出我们老师的意料之外 。
以上就是我上完本节课的一点浅薄的反思 ， 不到之处请各位评委老师批评指正，谢谢 。
安全教育课后反思篇三
安全一直以来是我们工作的重中之重，日常生活中我们常抓，常教，但有时有会出现一些，我们教师意想不到的事情，我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全，而是要让幼儿自己了解，我应该怎样来注意安全 ， 怎样来保护好自己 。
在班级里教学常规中，每次要组织活动了，不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不?。?开始吵闹起来，有时别人在注意听而不理他们时 ， 他们就表现的有些伤害性的行为 。所以我们先在教学时的常规抓起，每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调，并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结 ， 让幼儿知道什么是错，什么是对，在鼓励中积极进去 。幼儿得到了荣誉，有了信心 ， 他们在活动中更会来倾听要求，在教学中渗透的安全教育达到的效果会更明显 。
安全教育在每个时间段里都要进行 ， 我们在每天中经常说：“注意安全”，所以在日常的活动中，我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全 ， 怎么做不安全 。以提醒幼儿来管理好自己的行为 。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯 。使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识 。让幼儿解交通规则，避免交通事故 。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合 ， 共同培养幼儿良好的行为习惯 。
小朋友经过我们的细心教导 ， 也比以前懂得保护自己了 。作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气 。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐
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