安全宣传教育的最终目的是,安全教育课后反思( 六 )


三是开展“国家安全,从我做起”的主题班会 。通过学习交流 , 增强同学们对国家安全知识的了解 , 清楚国家安全的重大意义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,更加清晰地意识到维护国家安全人人有责,同时掌握了防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识 。
四是举办国家安全法知识竞赛 。把国家安全知识融入课堂,并紧扣国家安全主题,通过知识竞赛等学生喜闻乐见的形式进一步增强了学生的学习积极性 , 拓宽了学习范围,巩固了学习效果 。
开展“全民国家安全教育日”主题学习活动,旨在让全校师生将爱国主义和国家安全信仰内化于心,外化于行,积极践行社会主义核心价值观,从我做起,从现在做起,争做讲文明、守法纪的好公民 , 为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量 。
安全教育活动总结 篇5
按照县教体局“119全国消防安全教育日”的文件精神,我校于11月2日出台了xx中学防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的精神 , 也立争使逃生现场有一定的真实性,所以决定启动教学楼内的报警器;同时借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践 。
为使演练能在安全的前提下进行 , 11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会 , 对防火演练作了认真详细的布置 , 要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的姿势逃生 。
11月9日9点45分,演练总指挥按下报警器按钮,当报警笛响起时xx中学防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室 , 学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”;第二遍警笛响起 , 三四楼的学生有秩序的`逃出了现场 。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队 , 点名 , 全体学生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束 。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了两个二氧化碳灭火器,由吕泽文、王江华两位老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好 。
演练结束后,各班对本次演练进行了总结 , 各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结,学校进行了汇总整理 。总的来看 , 学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端 , 真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果 。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整 。
安全教育活动总结 篇6
开学第一课教案包含了开学第一课需要了解的各种安全知识,下面为大家分享了小学开学交通安全教育活动,希望对大家有帮助 。
一、领导高度重视 , 师生积极行动
开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(9月11日―16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动 , 自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率 。9月11日,我校召开了全体班主任工作会议 , 对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置 。要求各班按照《》,切实开展好各项活动 。

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