(三)德育
关于德育，斯宾塞主张“自然惩罚” ， 反对“人为惩罚” 。他认为教育“应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人管理的人” 。
(四)体育
斯宾塞是从“物竞天择，适者生存”的生物进化论思想出发 ， 来论证体育之重要性的 。对儿童实施体育的总的原则和要求应该包括两个方面，一方面，要使体育符合生理学的科学原理 ， 另一方面 ， 要使体育能够遵循自然的指导 。
《教育论》内容涉及德、智、体等诸多方面，并对教育目的、内容、原则和方法提出了独到的见解 ， 不仅适应了时代的要求，而且具有重要的现实意义 。
【生活预备说代表人物,提出准备说的教育学家】 代表人物是英国的教育家斯宾塞 。教育准备生活说认为教育的目的就是为“为完满的生活”做准备，教育的主要任务就是教会人们怎样生活 ， 要为未来的生活做准备 。教育准备生活说反映了人们期望通过教育获取能够使个人幸福的知识和能力 。
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