家长会 家长会上妈妈被老师点名批评，无地自容，真相妈妈感到害怕和愧疚
桐桐妈在本次期中家长会上，被老师当着全班家长点名批评，理由是桐桐上课不遵守纪律，坐在椅子上身子习惯性晃动，课间休息与同学发生冲突，不服管教等 。老师的话半点也没留情面，让桐桐妈尴尬得恨不能找个地缝钻进去 。好不容易熬到家长会结束，桐桐妈领着孩子逃跑似的回家 。正当桐桐妈摆出架势要批评孩子的时候，桐桐垂下头细声说了一句：“妈妈，你别骂我，我也不想，可我控制不住自己 。”
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桐桐妈大为吃惊，当即带着桐桐前往医院做全面检查，没想到诊断结果显示，桐桐患有少儿多动症，之前做出破坏课堂秩序的行为，就是由于少儿多动症所引起的 。
少儿多动症并非是生理性障碍，患儿的智力水平、行动能力不受影响
很多家长面对“少儿多动症”的诊断书而面色大变 。事实上，少儿多动症并不是儿童发育过程的生理性障碍，患儿拥有正常同龄孩子的智力水平、行动能力，只是患儿在行为过程中有不符年龄的一些表现，例如注意力分散、过度活跃、坐立不安等症状 。
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数据显示，有很多少儿多动症的患者，成年后在各自的领域取得了可喜的成绩 。如美国著名的动画片制作人迪斯尼·沃尔特·艾利亚斯，小时候就被确诊为少儿多动症患者，迪斯尼当时也被划入了差生的行列，主要是因为他学习成绩差且管不住自己，还经常捣乱 。不过迪斯尼的创造力比一般孩子相对强大，也正是因为他天马行空的想象与创造力，才有了后来举世闻名的迪斯尼动画 。
少儿多动症确诊要配合专业检查，不要“因噎废食”限制孩子活动
活动是孩子的天性，孩子从蹒跚学步开始就有很多停不下来的动作，比如追逐、跑跳、打闹等，这是孩子释放天性的手段，也是正常的成长经历 。家长不要把孩子爱动、好动就和少儿多动症扯上关系，甚至人为对孩子行为进行干预 。这种做法只会“因噎废食”，限制孩子天性的发展 。
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少儿多动症的成因复杂，目前研究发现，与生物遗传、心理社会因素都存在一定联系，尤其是粗暴教育的家庭更容易诱发少儿多动症 。即便是确诊了病情，家长也大可不必过于惊慌失措，在早期进行干预治疗，所起到的治愈效果是非常理想的 。
良好的家庭氛围，专业的治疗知识，两者皆是治疗基础
少儿多动症的治疗需要介入专业的心理治疗，邀请患儿的家属尤其是父母参与并积极学习相关的治疗知识 。患儿需要养成合理的生活习惯，遵守规律的作息时间，用户外运动来代替孩子们上网看电视的时间，可以多组织多样化的体育活动，用来转移患儿的病态行为 。
少儿多动症的治疗是一个循序渐进的过程，效果并非一蹴而就，更需要家长拿出足够的耐心和包容心，切勿因为患儿的情况没有好转就心急打骂，这些粗暴的教育方式只会加重孩子的病情 。家长需要牢记，良好的家庭氛围、专业的治疗、耐心的陪伴，都是治疗少儿多动症的基础 。
【家长会 家长会上妈妈被老师点名批评，无地自容，真相妈妈感到害怕和愧疚】专家介绍：庞吉成 淄博市妇幼保健院 精神心理科主治医师
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