就是:
六年小学
三年初中
三年高中 。
二分之一的意思,(求采纳)

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3、六三制和五四制是什么意思? 1、六三制:六三制是实行小学六年、初中三年的制度 。其最早可追溯到1922年学制改革(即壬戌学制) 。
2、五四制:五四三学制是中国学制的一种 。指小学5年,初级中学4年,高级中学 3年的学制 。1980年后,辽宁、吉林、北京、天津、武汉等省市开始进行改中小学“六三三制”为“五四三制”的实验 。
3、将小学6年缩短为5年 , 教学内容不变,初中延长至 4 年 。主张这种学制者认为,小学生潜力较大 , 5年完全可以完成初等教育的任务;初中学生原本课业负担过重,延长1年,可以减轻学业负担 。
务教育制度
1、国家实行九年义务教育制度 。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育 , 是国家必须予以保障的公益性事业 。实施义务教育 , 不收学费、杂费 。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施 。
【为什么要建议六三三学制改为五二三,六三三学制改为“五二三”,你认为这样有必要吗?】2、欧美义务教育绝大多数州为13年,不少的州目前在向15年过渡 。在美国 , 公立学校提供的基础教育统称为K-12教育,是从幼儿园到高中12年级一共13年免费义务教育的总称 。
在实现15年免费教育的同时开始推行免费上大学,纽约州长科莫宣布开始为纽约州中低收入家庭的学生提供免费高等教育,成为美国首个推行免费大学教育的州,体现了美国对下一代教育的重视 。
3、让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务 。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范 。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学 , 学校要承担责任;政府不提供相应的条件,也要受到法律的规范 。

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4、取消当前的普职分流,实行五二三学制,能不能缓解高考的压力呢?五二三学制指的是小学五年、初中二年、高中三年的学制 , 相比于当前的六三三学制,可以缓解学生学习的压力 , 因为学制缩短了一年,学生可以更早地选择自己的学科方向,有更多时间和机会去专注于所学习的领域,减少不必要的课业负担,更好地进行深入学习 。
取消普职分流也有可能缓解高考的压力,因为学生在高中阶段可以更自由地选择学习的方向,不用担心是否会影响高考成绩 , 而能够专注于自己真正感兴趣的领域 。同时,也能够减轻学生和家长对于高考成绩的焦虑和压力 。
然而,需要注意的是,取消普职分流并不一定能够彻底解决高考的压力问题,因为高考是一个非常重要的考试 , 对于学生的未来和升学有很大的影响,所以仍然存在学生和家长对于高考成绩的压力 。此外,取消普职分流需要全面考虑教育资源的配置、教师培训和教育体制等多方面的问题,需要有一个全面的规划和实施方案 。
诚邀回答
五二三学制是一种教育制度,其将初中教育(5年)与高中教育(3年)分开 , 中间加入两年的职业教育 。取消普通职业中学的普通班和职业班分流,改为五年制初中,两年制中职教育和三年制高中,这样可以让学生更加充分地了解自己的兴趣爱好和职业方向 , 也能够更好地满足不同学生的需求 。
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