它研究人的心理与行为的异常,包括认知活动、情感活动、动机和意志行为活动、智力和人格特征等方面的异常表现 。所以,也可以说,变态心理学是研究和揭示心理异常现象的发生、发展和变化规律的一门科学 。
发展心理学是研究个体心理发展规律的学科 。发展中的个体 , 无论处于发展的哪一阶段之中 , 他们的心理发展既包括心理的各个过程及各个特征,又分别有着主要的发展方面和主要的矛盾 。
教育心理学是研究学校教育和教学过程中学生的心理活动规律的学科 。它主要涉及掌握各科知识和各种技能的心理活动特点及规律,研究智能的发展与智力测查方法 , 影响教学过程的心理因素、道德品质与行为习惯的形成规律 , 以及家庭、学校、团体、社会意识形态等对学生的影响
劳动心理学研究人在劳动过程中所需的心理能力和心理品质 , 研究操作程序、操作条件与操作者的心理特点适应等问题 。劳动心理学可包括工程心理学与工业心理学 。
文艺心理学在各种艺术领域有不同的研究对象 。对于绘画艺术,着重研究光感觉、视色学、视知觉的规律 , 如光觉与色觉的感受性 , 视知觉的参照、透视规律 。
组织管理心理学研究某一群体――一个企业或一个学校的组织管理工作中人的因素方面 。它涉及领导者与被领导者的心理素质以及二者之间的关系的协调问题 。
司法心理学是研究违法行为以及处理违法行为中的心理学问题的学科 。它涉及犯罪、侦察、审讯以及改造罪犯等过程中 , 对犯罪原因、侦讯技术、改造手段的研究 。
心理学:是研究人的心理现象的发生,发展和变化的过程,并在此基础上届时人的心理活动规律的一门科学 。
心理的研究对象是什么?
如果你的问题是“ 心理学的研究对象是什么” 答案如下: 心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学 。
我们分心理过程和个性心理两个方面来加以阐述 。(一)、心理过程 它包括认识过程、情感过程和意志过程三方面 。
其中认识过程是基本的心理过程 , 情感和意志是在认识的基础上产生的 。1 认识过程 这是指人在认识客观事物的过程中 , 为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象 。
感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理活动 , 在心理学中统称为认识过程 。2 情感过程 这是指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受 。
“愉快”、“满意”、“热爱”、“厌恶”“欣慰”、“遗憾”等心理活动,在心理学中统称为情感过程 。3 意志过程 这是指由认识的支持与情感的推动,使人有意识地克服内心障碍与外部困难而坚持实现目标的过程 。
认识、情感和意志都有其自身的发生和发展的过程,但是,它们不是彼此独立的过程 。情感和意志过程中含有认识的成分,它们都是由认识过程派生出来的;情感与意志又对认识过程发生影响,它们是统一的心理活动中的不同方面 。
认识、情感、意志过程作为心理学研究对象的一部分,被统称为心理过程 。(二)、个性心理 个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象 。
它扬个性倾向性和个性心理特征两个方面 。1. 个性倾向性 个性倾向性是决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统,是具有一定的动力性和稳定性的心理成分 。
个性倾向性是个性心理的重要组成部分,它对相关的心理活动起着支配和控制的作用 。2. 个性心理特征 个性心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征 。
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