到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚 。’”的时候 ， 我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士 。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边 。我自用妙用 。第三天保管有十万支箭 。不过不能让都督知道 ， 他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当 ， 可是这边的船顺风顺水 ， 已经驶出二十多里，要追也来不及了 。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果 。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到 。我十分敬佩他 。
读草船借箭有感3故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操 ， 因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些，所以怕危害国家，周瑜就想把诸葛亮给除掉 。周瑜说：“两军在水上交战最需要什么兵器?”诸葛亮说:“弓箭 。”周瑜又说:“那我就让你在十天之内制造十万支箭 。”诸葛亮说：“三天就够了 。”诸葛亮向鲁肃借了二十只船，每只船上有三十个士兵，船上用青布做成幔帐 ， 共扎了一千多个草人分立两侧 。诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道 。鲁肃答应了 。第三天四更的时候诸葛亮坐上了船，这是起了大雾，什么都看不见了 。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候，让将士们敲鼓，曹军的军队看不清对方，于是就让弓箭手放箭，那些箭全射在了草人上了，这样诸葛亮就得到了很多曹军“送来”的箭 。
诸葛亮很聪明 ， 还很有计谋 ， 做事情考虑得很周全 ， 安排周密 。通观全局，注意细节 。而且非常博学 ， 能够准确预测天气说明他还精通天文、地理、气象学 。把学到的知识运用得恰到好处 。我要向他学习不仅学习更多的知识而且学能所用 。不仅要有丰富的知识，良好的智力，更要学会科学的、优良的做事方法，使自己拥有智慧 。
读草船借箭有感4一个阴雨连绵的下午，我百无聊赖地坐在家中，这时我看见了书架上的《三国演义》 ， 便拿来读了起来 。而让我印象最深刻的 ， 还是《草船借箭》这个故事 。
周瑜见诸葛亮处处压过自己一头 ， 便想除掉诸葛亮这个心头大患 。他让诸葛亮在十天内造好十万支箭 ， 并且逼着诸葛亮立下了军令状，谁知诸葛亮在第三天，借着大雾从曹军那里借来了十万支箭，粉碎了周瑜的诡计 。
诸葛亮为什么可以如此足智多谋？因为他学习很努力 。诸葛亮曾经拜了水镜先生为师，每次都恳求水镜先生能给他多讲一会儿课 。在学成出师后，并没有前往更大的天地，而是去了卧龙岗进行了长达十年的耕读生活 。在这十年间，他甘愿忍受孤独，也用谦卑的态度对待世界万物，正应了一句话：“面壁十年图破壁” 。有许多学识渊博的人拜访了他，而他也回答了许多的问题，做到了运筹帷幄，决胜于千里之外 。
反观我自己，我并没有诸葛亮那样的耐心，在遇到难题时总是烦躁，并且在许多事情上还总是半途而废，做事有头无尾 。拿我和诸葛亮一比较，顿时感觉自己要走的路还很长，正应了一句话：“以人为镜，可以明事理” 。
有一次 ， 我考了100分，十分的骄傲，仿佛自己就是世界上最聪明的人 。在我读了这个故事后，明白了“天外有天，人外有人” 。从此我学会了用谦虚的态度去看待事情 ， 在学习中持之以恒 ， 更上一层楼 。
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