五、鉴读 。读书也是生活的一面镜子，通过读书梳理自己的头脑 ， 丰富文化底蕴，提升道德素养，我把一些好的方面作为航标 ， 把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟，这就叫做鉴读，有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化，持扬弃的读书观 。
六、多读 。从精出发，博览群书 。身边的人和事是书，工作是书 ， 生活是书，只要肯读书，书中自有黄金屋 。
以上是我读书的大概状况和自己对读好书的一点见解 ， 但自己却做的不够好 。在今后，应该认真体会并尝试陶行知先生的 读书十诀 （序、勤、恒、博、问、礼、习、专、思、创），弘扬 读书三余 （冬者岁之余 ， 夜者日之余，阴雨者晴之余）的精神，坚持读书，让读书伴随成长 。我恳切希望这样的交流活动能坚持定期开展，也希望各位网友能以书会友，成为朋友，一起探讨读书心得 。《礼记 学记》里不是说到： 读书而无友 ， 则孤陋而寡闻。
1.书籍是全世界的营养品 。
知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径 。孩子在学校学到的主要是课本知识，阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情 。
2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格 。
那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡 。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗 ， 会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格 。
3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量 。
读书能够祛除内心的浮躁 ， 让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润 。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来 。所以 ， 读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴;不会孤独和寂寞，因为有书为伴 。
4.读课外书有助于积累词汇，提高写作能力 。
博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望 。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉 。你如果多读几个孩子的作文，就会发现那些勤读书的孩子 ， 写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度 。
5.提高孩子的学习兴趣和积极性 。
孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂 ， 这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性 。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变 。
读书和学习是一种需求 ， 在我们曰常的生活和工作中建言献策，把读书所汲取的知识运用到社会实践与工作实践相结合中去，发挥出自已的才干 。读书开阔了自己的视野、通过读书提高自身的修养，在社会活动中通过读书摆脱无知所带来的因难和烦恼 。
读书是一种享受；在书中带你进入一个令人陶醉的世界 ， 当你为一本好书而着迷的时候，你会发现作者笔下的文字像一个甜美的音符敲打着你的心田，带着你的灵魂进入一个神奇的世界，可以上天入地 ， 也可以穿越古今 。
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