49前面的数是多少,49前面的一个整数是多少后面的一个整数是多少

1、49前面的一个整数是多少后面的一个整数是多少49前面的一个整数是48;后面的一个整数是50 。
希望能帮到你!
48. 50

49前面的数是多少,49前面的一个整数是多少后面的一个整数是多少

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2、与四十九相邻的数是多少48;50 。
9-1=4849+1=50【考点提示】此题考查了100以内整数的认识;【解题方法提示】相邻自然数之间相差1;前面的数用49减1,后面的数用49加1 。相邻数是数学名词,意思是在从小到大依次排列的自然数中,一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数 。示例:像5,前面相邻是4 , 后面是6,则5的相邻数就是4和6 。数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数 。即用数码0,1,2,3,4??所表示的数 。自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体 。自然数有有序性 , 无限性 。分为偶数和奇数,合数和质数等 。
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3、数字49前面的数字是什么后面的数是什么就一个数字49 , 没规律,前后任意一个数字都有可能 。
49前边的是48后边的是50
这个啥意思?。?
前4后9
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4、49添上一是多少它前面第四个数是多少?49+1=50
所以49添上1为50 。它前面的第四个数是四十六(46) 。
49添上一是50,它前面第四个数是45
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5、一年级数学数字的前后怎么分【49前面的数是多少,49前面的一个整数是多少后面的一个整数是多少】一年级数学某一个数的前面的数就是比这个数小的数,某一个数的后面的数就是比这个数大的数 。
阿拉伯数字由0,1,2 , 3,4,5,6 , 7,8,9共10个计数符号组成 , 采取位值法,高位在左,低位在右 , 从左往右书写 。小的数在前面,大的数在后面 。往前数数字越来越?。笫衷嚼丛酱?。
例如:
4的前面一个数是3 。(4的前面一个数就是4-1=3,即4的前一个数是3)
4的后面一个数是5 。(4的后面一个数就是4+1=5,即4的后一个数是5)
2在4的前面 。(比4小的数都在4的前面)
6在4的后面 。(比4大的数都在4的后面)
4在5和6的中间 。
扩展资料
一年级数字的顺序这一节是学习百数表,对100以内的数字进行排序 。
在百数表中,蕴涵着许多有趣的数的排列 。在教学中 , 让学生从不同角度仔细观察,发现这些数的排列特点并表达出来,同时根据百数表回答问题,对培养学生的观察能力及发现问题和解决问题的能力有很大的帮助 。
在教学中,充分利用教材提供的资源 , 设计了为数涂色、为数找家等活动 , 既活跃了课堂气氛,又能使学生兴致盎然地参与到学习活动中 。
数字的顺序举例: 
以33、34、35为例: 
①和34相邻的两个数是33和35; 33和35中间的数是34 。 
②比34少1的数是33 , 比34多1的数是35 。 
③34前面的数是33,后面的数是35; 
④35比34多1,33比34少1 。    
以52为例: 
①52和60之间的数是:53、54、55、56、57、58、59 ;(即大于52小于60的所有数) 
②52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:53、54、55、56、57 。 
③52前面的第五个数是:47;后面的第五个数是:57 。
一年级数学某一个数的前面的数就是比这个数小的数,某一个数的后面的数就是比这个数大的数 。
阿拉伯数字由0,1,2,3,4,5,6 , 7,8,9共10个计数符号组成,采取位值法,高位在左,低位在右,从左往右书写 。小的数在前面 , 大的数在后面 。往前数数字越来越?。?往后数数字越来越大 。
例如:
4的前面一个数是3 。(4的前面一个数就是4-1=3,即4的前一个数是3)
4的后面一个数是5 。(4的后面一个数就是4+1=5 , 即4的后一个数是5)
2在4的前面 。(比4小的数都在4的前面)
6在4的后面 。(比4大的数都在4的后面)
4在5和6的中间 。
一年级学的是自然数,就是1、2、3、4、5、6、7、8等等
这是按顺序的,比如:5的前面是4 , 5的后面是6.
还有一种说法是:5 的相邻数是4和6.
数字正着数往前,倒着数往后,这样好理解,

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