我很希望妈妈能夸夸我，我只是没有收拾房间，她为什么那么生气呢？为什么她会说我当不了科学家？我是不是真的很笨？
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这世上没有完美的人，每个人或多或少都有一定的坏习惯或缺点，孩子更是如此 。所以当孩子哪些方面做的不好，切忌打击，而是多鼓励 。
类似情形，可以试试这样说：
宝贝，你的动手能力太强了，先给你个赞（赞扬正确的地方） 。
不过，房间现在也太乱了吧……（描述事实） 。
你还记得前两天我们一起看的神州13号空间站，里面多整洁有序啊！（运用榜样的力量） 。
宝贝，一个优秀的科学家，不只是动手能力强，有良好的整理习惯也很重要哦~（给予启发，而不是建议） 。
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在这个案例中，孩子满心欢喜展示作品，换来的却是一顿羞辱，也就不难理解孩子的失落和委屈 。
在我看来，比孩子犯错更严重的是——父母借机羞辱孩子 。
语言羞辱会摧毁孩子的自尊心、自信心，很难让孩子认识错误 。
其实当你冷静下来，认真描述事实的时候，也就间接告诉孩子该怎么做 。
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用「耐心」代替威胁
很多父母都曾威胁过孩子，这种方式能让孩子立即听话，确实好用 。
但事实上，孩子表面上乖乖就范，内心却装着一百个不服气 。比如，在饭桌上就时常发生下面的对话：
妈妈：把青菜吃光光，别剩下 。
孩子：我讨厌吃青菜 。
妈妈：讨厌也得吃，否则再也不给你买零食 。
孩子：就不吃、就不吃……
当孩子听到类似的话时，内心感受其实是这样的：
我讨厌吃青菜，更讨厌她强迫我吃青菜！她为什么总是让我做讨厌的事情？
这样说更好：
为什么不喜欢，是味道不好，还是……？（询问原因）
吃青菜可以让你长得又高又壮，以后不被别人欺负 。（解释原因）
我们一起比赛，看谁先吃完好不好？（进一步提供动力）
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威胁，本质上是在强化自己的权利，这样的不对等关系会让孩子产生畏惧心理，容易养出不自信的孩子 。
教育的目的并非是让孩子害怕，而是希望他明白错在哪里 。
如果稍加耐心一些，以成年人的经验和阅历，总有各种方法说服孩子 。
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知己知彼，方能百战百胜 。其实所有沟通技巧，本质上还是要理解孩子，在此基础上展开教育会更有效果 。
每个孩子的性格、特质等各有不同，需要父母灵活应对 。
当然，写了这么多，我并不无法保证学习了这些技巧，效果会立竿见影 。但我还是希望通过这篇文章，给父母们多一种思路，多一种尝试 。
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