一、培训前的准备
1、编制《培训计划表》，落实到每一项的培训；
2、准备培训资料：《作业指导书》、《作业分解表》；
作业指导书：便于员工理解，员工的作业指南；其详细的描述作业内容：步骤、动作、要点、标准、使用的工具等 。
作业分解表：方便记忆，指导人员本人的备忘录；其记载作业的主要步骤、关键处等必要的教授内容 。
《作业指导书》必须具备 ， 《作业分解表》可视具体情况决定是否准备 。
3、准备好所需的用品：设备、工具、材料等；
4、作业场所的规范化：应尽可能在工作场所培训，否则应设定相同的工作条件 。
二、如何进行指导培训
1、学习准备
A、工作应工作具有人情味，使学习者轻松愉快、问好；
B、让对方了解自己将做什么，告诉他将做何种工作；（尽可能展示成品）
C、了解对方是否有基?。?询问是否做过此类工作；
D、让对方明白自己责任重大 ， 说明作业的重要性；
E、使他进入合适的学习位置，方便对方观看、学习 。
2、传授工作：我做我说
A、做第一遍，只做不说，做一个成品给对方看 。使新员工对作业有一个整
C、做第三遍，边做边说，说关键处 。使新员工清楚每个作业步骤的关键；
D、做第四遍，边做边说，说关键的理由 。让新员工明白不这样的做会造成什么不良后果 。
四遍做完后 ， 提问新员工有无不明白的地方，对不明白的地方进行讲解或演示操作 。
3、尝试练习：他/她做我说
A、做第一遍，只做不说，做一个成品 。确认新员工是否操作正确；
B、做第二遍，边做边说、说步骤 。确认新员工是否清楚步骤；
C、做第三遍，边做边说，说关键处 。确认新员工是否清楚关键处；
D、做第四遍 ， 边做边说，说关键的理由 。确认新员工是否明白为什么要这么做 。
四遍做完后，确认新员工是否已经能够熟练作业，如果已经熟练，要适时表扬 。
4、检验成效
A、明确具体工作开始，强调质量比数量更重要 。使其专注工作，重视质量；
B、指定可以帮助新员工的人，防止受到不正确的指导；
C、经常检查新员工作业，及时发现问题并纠正；
D、鼓励对方积极提出问题，使新员工能持续学习和改进 。
如果已经确认新员工已经养成良好习惯，逐渐减少检查次数 。
培训很重要、一定要认真负责、让新员工了解工作方面和公司规章制度
【班组长如何培训新员工?如何要求新员工?】
