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在老师或同伴看来 ， 也许是一句无关紧要的话 ， 就有可能对孩子的心理产生持续阴影 ， 从而影响孩子的自尊 ， 严重的可能导致心理疾病 。近日有关部门的一项调查再次证实了这一点 。
“中国少年儿童平安行动”组委会近日公布了“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查 ， 结果显示：81.45%的被访小学生认为校园“语言伤害”是最急需解决的问题 。这个结果是从“语言伤害、校园同伴暴力、运动伤害、校园设施伤害、体罚、校园勒索、自虐自残轻生、抢劫、绑架、性伤害、人为投毒”等11项针对小学生的伤害中选择出来的 。
【不恰当的语言伤了孩子心】 在调查结果出来之前 ， 调查组的专家曾预测 ， 这11项“校园伤害” ， 男生和女生由于性别原因很可能出现很大的不同 ， 但实际结果显示 ， 除了在“校园同伴暴力”这一问题上 ， 男生的比例高出女生10.84%外 ， 其他10项校园伤害男女生的关注度都不相上下 。而更引人瞩目的是 ， 语言伤害在被访男女生心中均列最需要解决问题的第一位 ， 分别占82.47%和80.16% 。调查同时显示：对学生实施伤害的往往是身边的老师和同伴 。
对于“恨铁不成钢”的老师们看来 ， 说几句难听的话 ， 是为了孩子好 ， 不会有什么问题 ， 但实际情况远没有这么简单 。2004年4月12日 ， 重庆一名女生因上学迟到 ， 被老师嘲讽“连坐台都没有资格” ， 这位女生因而跳楼自杀身亡 。因为语言伤害导致孩子死亡 ， 这样极端的事情也许不多 ， 但不可否认 ， 它一旦发生 ， 给孩子心理带来的阴影却是至深至远 。
教育部门似乎早就意识到这个问题的严重性 。近些年来 ， 重庆、吉林、山西、北京等各地都在推行“教育禁语” 。吉林省吉林市第二实验小学网站上的“师德禁语征集汇总表” ， 列出了60多条学生们平时感到深受伤害的话语 ， 比如：“你有病啊？”“你精神不正常啊？”“滚出去！”“你傻呀！”“你怎么这么笨？”“你没记性啊？”“真不要脸！”“你缺心眼啊！”“你总是全班最后几名 ， 对得起父母吗？”“你简直就是个废物！”……可以想象 ， 这些老师也许只是“随口说说”的话语 ， 给思想单纯、没有设防能力的孩子将造成怎样的心灵伤害 。
除了老师 ， 同伴之间的挖苦和嘲讽对孩子的伤害也不可低估 。2004年8月 ， 广州市的一位妈妈打电话给《知心姐姐》说 ， 她的儿子高考分数上了重点线 ， 但是儿子不想去上大学 ， 原因是害怕再次进入一个备受挖苦嘲讽的校园环境 。经过与孩子沟通 ， 这位妈妈最终明白：她的孩子在和同学讨论足球时 ， 总是被同学们嘲笑：“你也懂足球？”“你说的是上个世纪的事”等 。孩子的自信心就这样被同伴的一次次嘲讽彻底击垮 ， 他想走到同学中间去 ， 但又怀疑自己 ， 在日记中 ， 他这样写道：“有多少次 ， 我站在教室的窗户边望着足球场上同学们疯狂的身影 ， 我多想成为其中的一员 ， 但我不敢 ， 我知道我将会听到什么……”这位妈妈说 ， 从自己的孩子身上 ， 她看到了一个人是如何被语言伤害得“遍体鳞伤”的 。
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