文/北岛感情里 感情里,比有多爱更重要的,是能爱多久

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文/北岛
感情里 , 比有多爱更重要的 , 是能爱多久 。
电影《十二夜》中有一个片段 。
珍妮厌倦了不给足自己陪伴的男友 , 遇到愿意黏着她的阿伦后立刻动心 , 以为这才是自己幸福的开始 。
殊不知 , 这只是又一场快速恋爱的循环 。 两个人仍旧从24小时想要相守 , 逐渐变成矛盾不断 , 珍妮又一次开始嫌弃男友无法给足自己陪伴 。
曾经觉得 , 珍妮要的并不多 , 不过是陪伴罢了 。
后来才清楚 , 陪伴也是有度的 , 要陪伴可以 , 但如果想要的是过了度的陪伴 , 没有人能满足 , 只能一次又一次开始爱情里的循环 。
很多人在爱情里其实就和珍妮一样 , 对爱情总有不切实际的幻想 。
恋爱初期 , 新鲜感尚未消退 , 自己的很多幻想伴侣都能满足 , 可到了后期 , 幻想越多 , 感情破碎的可能性越大 。
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当爱情 , 只是一场又一场的轮回时 , 没有人能陪自己走到最后 , 爱过的人都只是过客 , 所有的相恋都会失去该有的意义 。
所以才说 , 两个人能爱多久 , 要比有多爱更重要 。
而那些总是谈不久恋爱的人 , 除了对爱情有不切实际的幻想外 , 往往还有这些“共性” , 用心理学很容易就能解释 。
01.
“光环效应”:习惯下意识美化爱人
美国心理学家凯利曾在麻省理工学院做过一个实验 , 实验过程很简单 。
他找到一名志愿者 , 安排其在两个班级上同一堂课 , 在上课期间做同样的互动 。 不同的是 , 凯利在不同班里对这名志愿者有不同的介绍 。
在第一个班里 , 凯利介绍志愿者时 , 用热情、勤奋、务实、果断等品质来描述 。
在第二个班里 , 班里将热情换成了“冷漠” 。
就这样一个小改变 , 志愿者在两个班得到了不同的待遇 , 下课后 , 第一个班级的学生对志愿者格外热情 , 并且愿意主动攀谈 , 而第二个班级里的学生却对志愿者敬而远之 , 一句话也不搭 。
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有这样的现象 , 便是受到了“光环效应”的影响 。
美国心理学家桑代克认为——
“人们对人的认知和判断往往从局部出发 , 像日晕一样 , 由一个中心点逐步向外扩散成越来越大的圆圈 , 并由此得出整体印象” , 这便是所谓的“光环效应” 。
在爱情里 , 每个人在评价自己的另一半时 , 多多少少都会受到该效应的影响 , 从而产生错误的判断 。
好比有些人的伴侣 , 明明十分小气 , 可她们却觉得这是会过日子;明明对方脾气急躁不值得信任 , 可她们却觉得对方只是真性情 。
当一个人每次在恋爱中 , 都失去基本的判断能力 , 并且不听取他人的意见和看法时 , 很容易判断失误 , 导致自己爱上错的人 。
一旦真的如此 , 再爱一个人 , 感情也难有结果 , 因为对方本身就是错的人 。
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02.
“破窗效应”:有问题不愿沟通解决
《30天的约定》中那对夫妻的经历 , 与很多人相似 。
他们在人海中相遇 , 认定彼此后步入婚姻 , 可婚内生活逐渐磨去了两个人的耐心 , 矛盾不断的时候 , 彼此不再愿意解决矛盾 。
女人总觉得 , 有些事情忍忍就过去了;男人总觉得 , 能不发生争吵就不要争吵 。

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