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新学年，家委会建设、家校联动、家长学校该怎么展开？| 一周精读( 二 )


团队需要凝聚力 ， 一个全部由志愿者搭建的家委会尤其重要 。
家委会可以通过志趣汇集家长 ， 以“家长社团”为路径 ， 利用学校资源 ， 成立合唱团、读书会、羽毛球社团、足球社团、舞蹈社团、戏剧社团和摄影社团等 。 这些活动可以集中在周末开展 ， 凭兴趣报名 。 家长的兴趣也会带动孩子 ， 便于亲子互动 ， 同时增进家长间的交流 。
新学年，家委会建设、家校联动、家长学校该怎么展开？| 一周精读
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Cooperation
家校联动
家校合作 ， 根本上是一种双方用心、双边联动的过程 ， 可以以率性增定力 ， 以理性求活力 ， 以良性添效力 。 好的家校联动 ， 就是一种双向发力 。
1.家访
带着一本书去家访 。 南京莲花实验学校要求每一位教师都要参加家访活动 ， 家访覆盖面要达到100% 。 家访时 ， 老师会带着一本学校精心挑选的书送给家长和孩子 。 此举很受家长欢迎 ， 不少家庭把这本书放在最显眼的位置 。 家长认为：学校送来的书 ， 意义就是不一样 。 大家从共读到共品 ， 从共品到共情 。 每学期结束 ， 学校都会组织学生和家长开展“共读一本书”征文比赛 ， 评出读书好孩子和读书好家长 ， 并为他们颁奖 。
2.学校开放日
每周四下午的家长开放日 。 每周四下午 ， 南京莲花实验学校校长、中层干部和班主任会热情接待来访的家长 。 学校会在当天尽量为孩子和家长营造共进晚餐的机会 。 校方还出台了教师接待家长的“五个一”礼仪规范：一个微笑、一个起身、一声问候、一个让座、一个道别 。 学校心中有家长 ， 家长心中自然会有学校的位置 。
3.家长进课堂
建立长期“家长资源库” 。 巴蜀小学通过建立巴蜀家长档案、成立家长学校 ， 既方便了学校的因材施教 ， 也推动了家校沟通 ， 高效解决各种问题 。 学校不断招募各有专长或独特建树的家长志愿者 ， 定期为孩子们上不同类型的实践活动课 ， 开拓视野 ， 丰富见闻 。
4.亲子活动
铺上红地毯 。 南京莲花实验学校带有仪式感的活动 ， 必铺红地毯 ， 每年至少三次：初一新生入学典礼、初二学生青春仪式、初三学生毕业典礼 。 这些特殊的节日里 ， 学校邀请家长与孩子手挽手 ， 一起走红地毯 ， 共读孩子成长的关键时刻 。
学生大部分都是外来务工人员子女 ， 为了确保每一位家长都能参加重要活动 ， 学校不仅给每一位家长发邀请函 ， 还以学校名义 ， 向家长所在单位或老板发出正规的请假函 。
新学年，家委会建设、家校联动、家长学校该怎么展开？| 一周精读
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Organization
家长学校
【新学年，家委会建设、家校联动、家长学校该怎么展开？| 一周精读】家庭教育和学校教育 ， 社会教育作为三根支柱 ， 支撑起了教育的大厦 。 唤醒家庭 ， 让这根长期缺位的支柱立起来 ， 尤为重要 。 家长学校的作用就在于此 。
1.准备工作
新生入学前 ， 学校要对新生家庭做一个调研 ， 了解家庭基本情况和教育理念；给新入学的家长制作《家校共育手册》 ， 内容可以包含：家长参与的家校课程学习记录、家校课程学习心得、自学家庭教育方面内容的心得体会、孩子的成长、家访记录等 。
在每学期初 ， 学校可以就家校共育的问题对家长进行问卷调查 ， 了解家长对孩子教育的期许和需求 。 调查表具体怎么做呢？云智库给出了如下范式：
家长对教育内容的需求调研表
①您希望开展的学习内容：
?各年龄段孩子的生理和心理知识以及适合的教育方法

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