新学年,家委会建设、家校联动、家长学校该怎么展开?| 一周精读( 三 )


?各个年龄段孩子容易出现的普遍问题及处理方法
?针对自家孩子问题的处理方法
?如何帮助孩子养成良好的学习和生活习惯 , 改善学习方法 , 提高学习成绩
?提供亲子活动 , 加强亲子沟通 , 营造和谐的亲子关系
?理解影响孩子成长的各种因素的特点 , 防患于未然
?孩子的性格和人格品质教育
?其他____
②您希望通过什么形式开展课程:
?课堂教学
?家长会
?经验交流
?专题讲座
?网上学习或论坛
?入户指导
?家长学习团体
?亲子互动
?热线电话
此外 , 基于不同年级的家长 , 云智库对小学家长给出了如下学习建议:
不同年级家长学习的重点
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2.双线实施
为了让家校课程更好地普及 , 家长学校课程建议采用线上线下结合的方式 , 设计“人人能学、处处能学、时时能学”的学习路径 。 线下课堂可以是家长会、家长工作坊、家长沙龙等形式;线上课堂主要是为了满足家长个性化学习需求 , 学校可以充分利用现代信息技术组织家长线上学习 。
线下活动
——个性化约谈 。 为了让家校沟通更有针对性 , 双方可以一对一约谈 , 或者是对有共性特点的学生家长进行约谈 , 各科任老师一起参与 , 学生也可以参与 。 约谈对象包括资优生、后进生、潜能生 , 还涉及个性特长、行为习惯、心理健康等方面需要特别关注的学生 。
——主题家长会 。 主题家长会是一种小规模的研讨会 , 由教师或者家长主持 , 聚焦一个共性问题开展研讨活动 , 最终形成多种解决方法 。
实施流程建议如下:
学校通过三个步骤 , 来确定家长们真正想听的课程:第一是通过问卷调研 , 了解家长需求;第二是针对家长时间安排 , 保证授课形式的灵活;第三是培训结束后邀请家长分享感悟 , 以及填写满意度问卷 , 形成一个闭坏 , 真正做到发现问题 , 解决问题 , 形成合力 。
——家长教育沙龙 。 通过组织各种形式的家长沙龙或者分享会 , 为家长们搭建交流的平台 , 主题可以由教师预设 , 也有的主题来自家长们共同关心的家庭教育问题 。 有共同话题的家长可以在自由宽松的氛围中聊聊孩子成长的事 , 增进彼此了解 , 像孩子们那样结为成长伙伴 , 参与孩子的成长 。
——家庭教育工作坊 。 邀请专家对家长进行培训 , 邀请优秀家长介绍教育经验 。 对家长感到困惑的一些普遍问题进行主题研讨 , 对教育个案开展讨论分析 。
除外 , 学校还可以通过各种课程活动 , 实践活动 , 帮助家长积累教育素养 , 解决实际问题 。
云智库梳理了三种类型课程:
第一 , 学习+资源 。 根据家长兴趣、发展阶段 , 提供资源 , 提升家长育儿知识素养;
第二 , 问题+案例 。 针对家长问题 , 提供具体案例分析 , 提升家长解决问题的能力;
第三 , 体验+情境 。 充分调动家长及社区的教育资源 , 为家长及学生提供真实的实践机会 , 在行动中进一步深化认识、巩固成果 。
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线上课堂
当线下学习不能满足大家的需求时 , 就可以启动线上家长课程 。 如:在学校网站设立家长课程专栏;利用公众平台推送课程资源或者专家文章;开展直播课程等形式 。 学校把课程上传到学习平台 , 家长随时随地可以通过手机进行学习 。
云智库针对家长线上课堂 , 梳理出了通识课程、精点拨课程两类课程 , 还梳理了不同年级家长需要学习的内容 。

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