BBC高分哲学动画，每天5分钟培养孩子独立思考能力( 二 )
失去了你所爱的东西会难过 ， 失去了泰迪熊的孩子会哭泣 。
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想念朋友会难过 ， 毛怪的宠物离开他了 ， 他很难过 。
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雨果急切地问：“我们能把哀伤赶走吗”
“可以呀 ， 哭、拥抱、睡觉都是不错的办法 。 ”
“不是只有小孩子才哭吗“
“不是哦 ， 有些大人哭过之后也会好受很多呢”
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可是不是所有人都喜欢哭 ， 喜欢拥抱和睡觉 ， 比如毛怪 ， 他还是很难过 。
“如果都不管用怎么办呢？””做忘记忧伤的事 ， 例如找人倾诉 。 ”
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终于 ， 当接到妈妈的电话后 ， 毛怪终于露出了笑容 。
“那可以从一开始就不要难过吗？”
“不行的 ， 不能永远阻止难过的事发生 ， 有时候悲伤也未尝不可 ， 但我们不能一直难过下去 。 ”
毛怪忍着悲伤去埋葬了死去的金鱼 ， 却在湖边遇到了他的新朋友——一只小猫咪 ， 毛怪视若珍宝似的将它放在自己的头上 ， 傻傻地大笑起来 。
最后雨果问大家：“如果有人感到难过 ， 我是否应该让他们高兴起来呢 ， 你怎么认为呢？”
我认为 ， 这并不是一部单纯的动画 ， 高年级孩子甚至是亲子共同观看都将会更有收获 。
抽象名词的概念解释
【BBC高分哲学动画，每天5分钟培养孩子独立思考能力】什么是学习？
世界是复杂的 ， 小朋友的世界是简单充满奇思妙想的 ， 有时候 ， 我们真的很难将一些抽象名词讲成通俗易懂的形式 。
比如说 ， 如果有一天孩子问你：“什么是学习” ， 你要怎么回答？一瞬间哑口无言准备翻字典？先来看看《雨果带你看世界》是怎样解释这个问题的吧 。
学会计算数学题 ， 跳舞 ， 打篮球都是学习 。
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“如果我想学习一些新的东西 ， 会有人来教我吗？”
老师和爸爸妈妈会教我们东西 。
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朋友们也会教我们东西 。
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有时候 ， 从生活中不经意学会东西 ， 从错误中吸取教训 。
雨果想学习独轮车 ， 试了很多次都没有成功 ， 他急着向周围的朋友询问：“如果一直犯错 ， 怎么能得到经验呢？”
小伙伴们回答他：“找到上一次失败的原因 ， 并改进方法 ， 如果再次失败 ， 就要好好想想 ， 试试其他的方法 ， 再来 。 ”
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在不断地努力尝试后 ， 他终于成功了！
雨果高兴的总结道：所以学习就是所有一切要做的事情 ， 边做边思考 。 然后变得更好 。
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影片的最后 ， 雨果问大家：“但是 ， 我们每次都能学到东西吗？”
通过对世界和人生的那些既“无用”又“无解”的重大问题的思考 ， 孩子能从小理解各种情绪的实质 ， 有助于培养孩子的同理心 。 开放性问题结尾 ， 可以锻炼孩子的逻辑思维 ， 更有助于培养孩子独立思考的能力 。
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