妈妈狠抓这一点,孩子优秀成“别人家孩子”,方法简单易复制

杨姐是个全职妈妈 , 带好孩子是她的工作 , 如果孩子没带好 , 公婆、老公都有意见 。 所以 , 她在孩子的教育上是花了心思的 。
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大女儿现在上小学五年级了 , 成绩一直稳定在年级前五 , 而且还是班长 , 深受老师喜爱、同学拥护 , 是其他家长嘴里“别人家的孩子” 。
小儿子现在5岁 , 上幼儿园中班 , 老师经常夸孩子识字量大、学习能力强、学习兴趣浓厚、知识面广 。
前几天 , 大女儿的班主任 , 又请杨姐在家长群里分享教育经验 。 杨姐老公也直夸自己娶了一个贤内助 。
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杨姐说 , 别看她老公现在说她好 , 那是对她的教育成果很满意 , 以前可不是这样的 。
还记得大女儿4、5岁那一段时间 , 她老公成天嫌弃她懒 , 不好好教育孩子 , 连带着公婆也对她横挑鼻子竖挑眼的 , 夫妻俩还因此吵架 , 差点离婚 。
杨姐说 , 自己确实喜欢“偷懒” , 所以 , 她才在孩子的前期教育上花了很多功夫 。 幼儿园期间 , 大女儿的自理能力、社交能力、学习能力都已经被培养得很好了 , 大女儿认识很多字 , 能自主阅读 , 自学能力非常强 , 学习效率也高 , 根本不需要她去插手了 。
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杨姐老公上了一整天的班 , 确实很累 , 下班回家后 , 看到杨姐经常躺沙发上刷手机 , 就开始指责杨姐成天好吃懒做 , 不好好教育孩子 。
杨姐感到很委屈 , 她是喜欢“偷懒” , 但她在教养孩子方面从没有一丝懈怠 。
于是 , 她开始和老公争辩 , 毕竟 , 她出月子后 , 就一个人带孩子 , 半夜起来给孩子喂奶、换尿布、哄睡 , 大一点又要教孩子吃饭、走路、如厕、洗漱、穿脱衣物等自理能力 , 还要教孩子待人接物 , 每天给孩子读绘本 , 教孩子认字 , 有些绘本读了上百遍 , 嗓子疼得说不出话来 。
正因为她在前期教育上花了太多的心思 , 才换来后来的省心 , 孩子的自学能力和阅读习惯 , 都是她用心培养的结果 , 可很显然 , 老公并没有意识到这一点 。
后来 , 争辩开始发展成吵架 , 要不是因为有了小儿子 , 他们指不定就离婚了 。
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小儿子生下来后 , 杨姐又重复了一遍带大女儿的辛苦 。
现在 , 小儿子也很省心了 , 杨姐又过着轻松、滋润的日子 , 杨姐的老公却并不指责杨姐懒了 , 反而宠着杨姐 。
这是为什么呢?
当然是因为孩子争气 , 当爸的脸上有光 , 老师们都夸杨姐教子有方 , 直呼佩服杨姐的教育方式 。 杨姐老公这才意识到 , 杨姐在教育上真的很有一套 。
我们都忍不住向杨姐请教她的“偷懒秘籍” , 轻轻松松就把两个孩子都培养得这么优秀 , 是怎么做到的?
杨姐说 , 其实 , 她就抓住了一件最重要的事 , 就是孩子一进入“识字敏感期” , 就一门心思抓识字 。
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杨姐说 , 当孩子们的识字量达到一定程度时 , 好处就显现出来了 。
1、孩子识字达到一定量 , 才有能力开启自主阅读模式
给孩子读绘本 , 是非常费妈的事 , 尤其是当杨姐有其他事情要忙的时候 , 就无法满足孩子的需求 。
杨姐的两个孩子 , 都是3岁左右进入“识字敏感期”的 , 开始对识字感兴趣了 , 杨姐就开始狠抓识字 。
孩子的识字量上去了 , 才有能力开始自主阅读 , 就不那么费妈了 。 而且 。 上小学后 , 面对老师布置的阅读任务 , 孩子也能轻松独立完成 。

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