父母不能因孩子发火而怒火中烧，以更大的怒气压抑孩子
孩子只体验过挫折的消极后果一一压力、忧虑、气馁、矛盾、害怕和自卑 ， 不知道挫折也能激发起欲望 ， 把人推向前进 。
家长潜意识当中唯我独尊的优越感 ， 使我们把孩子放在一个从属的位置 ， 因而只有我们具有向孩子发号施令、支配其行动的权利 ， 孩子则必须甘情愿地服从 ， 没有生气的权利 ， 更不该将这种愤怒的情绪表现在脸上或行动上 。 这是家庭教育中地地道道的暴君行为 。 对孩子来说 ， 压抑他们的情要比压制他们的行动自由后果更为严重 。 父母不能因孩子发火而怒火中烧 ， 以更大的怒气压抑孩子 ， 应该承认孩子有生气的权利、并运用“反馈法”将孩子的怒火平息下去 。 重要的是要让孩子自由地表达情感 ， 同时又服从正当的限制 。
文章图片
孩子从小学会正确地表达感情
长大之后 ， 其精神状态才会是健康的 。 看一个人心理发展健康与否很重要的一个方面是看其心理承受力如何、是否具有经受挫折的能力 ， 能否把困难转变成动力 。 心理素质在这方面的欠缺较为突出和普遍 ， 而家长对此还重视不够 ， 某些做法还在使问题进一步加重 。 请看；芳芳不喜欢自己的班主任 ， 父母不是先帮助孩子努力消除与老师的神突 ， 而是马上把孩子转到另外一所学校去上学 ， 如此三番 ， 孩子养成了这羊一种习惯；遇上麻烦事能躲就躲 ， 躲不了的自有家长出面 ， 家长也解决不了的自己便束手无措 。
文章图片
芳芳的依赖心由此产生 ， 每遇障碍都希望有人救助 ， 父母在帮助孩子摆脱烦恼的同时 ， 也剥了她锻炼和提高自己解决问题能カ的机会 。 然然性情内向、腼腆 ， 说话一紧张就结巴 。 “六一”儿童节班里要排演小话剧 ， 然然很想参加 ， 又怕说话不好让人笑话 ， 他来征求父母的意见 。 父母知道孩子的弱点 ， 为避免孩子自尊心受到伤害 ， 他们极力说服孩子不要参加 ， 以往他们也都是用这种劝说的方式让孩子远离需要公开说话的场合 。
文章图片
他们以为这种保护可以使孩子不感到窘迫、不遭受失败但他们的保护也同时在向孩子承认他们也对孩子的能力缺乏信心 ， 孩子将由此更加坚信自己能力有限 ， 并一再降低对自己的期望水平 。 父母保护孩子不受伤害是出于一种自然的本能 ， 他们如果认为自己的孩子不能在某件事情上取得成功 ， 他们就会然而然地阻止他去做这件事 ， 其结果有时却是消极的、适得其反的 。 它一方面具有破坏性 ， 使孩子失去自尊和自信；另一方面也具有促动性 ， 可以使人积聚起全部的精力来战胜眼前的困难 。
文章图片
没有受过战胜挫折教育的孩子 ， 将永远不相信自己能够获得成功
永远不知道把挫折看作一种挑战 。 我们主张给孩子以战胜挫折的教育 ， 同时提供锻炼的机会、让他经受一点挫折的考验、让他自己确定自己能力的限度 。 当然 ， 允许孩子经历一定的挫折 ， 同让他屡遭失败是截然不同的 ， 后者刺伤孩子身上最为脆弱的部分一他的自我 ， 由此而引起的损害 ， 会使孩子在情感和能力上都变得软弱无力 。
当父母深信孩子遇到了他所不能逾越的障碍时 ， 就该而且必须奋起予以保护 ， 这样的保护就不会是过分的 ， 这里需要父母的判断具有洞察困难程度的准确性、及对孩子能能力估价的准确性 。 当孩子提出一些离奇的或者难以回答的问题时 ， 怎么办？比如有的孩子会问；“小孩是怎么生出来的？”“妈妈为什么没有胡子？”等等 。 但不要斥责孩子 ， 也不要开低级趣味的玩笑 ， 更不要信口雌黄 ， 欺骗孩子 。 同时 ， 回答孩子的提问 ， 要认真加以思考 ， 讲究科学性 。 孩子上学后 ， 有了一定的知识基础 ， 可以启发他独立思考 ， 得到正确的答案 。
经验总结扩展阅读
- 秦朝灭亡的根本原因 秦朝灭亡有什么原因
- 螃蟹能不能和酒一起吃
- 孩子犯错后习惯性找借口，因为父母说错了这句话
- 中年之后，若还有异性主动“撩你”，原因很简单
- 50岁以后，晚景凄凉的人，大概种下了三个“硬气”的因
- 是命不好还是时运不济？来看你破财的真正原因
- 八字解读八字不合就不能恋爱和结婚吗？
- 榴莲可以减肥吗 减肥的时候能不能吃榴莲呢
- 雄性雪豹会因为争夺配偶打架吗?
- 婆婆不满孙女没养成好习惯，王灿委屈却没有反驳，原因很现实