每天陪孩子玩来玩去就是老三样?是时候换换思路了!

以下文章来源于大J小D , 作者大J
每天陪孩子玩来玩去就是老三样?是时候换换思路了!
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“今天这篇文章来自著名早教专家大J(国际融合教育专家 , 500万父母关注 , 分享最新美式育儿理念)她结合自己的亲身体验 , 向大家分享了每天应该带孩子玩什么 , 怎么玩 , 希望可以帮助到更多的家长意识到玩对孩子的重要性 。 ”
每天陪孩子玩来玩去就是老三样?是时候换换思路了!
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现在越来越多的父母们意识到了玩的重要性 , 但有不少妈妈给我留言 , 觉得自己不知道每天和孩子玩什么?最后玩来玩去的还就是那些老三样 。
这特别正常 , 玩的规划其实是有学问的 , 不然为什么有些早教中心或者幼儿园我们觉得特别好 。
今天和大家分享一下我每天是如何给小D安排玩的 。
每天陪孩子玩来玩去就是老三样?是时候换换思路了!
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1.学龄前早教启蒙的关键
现在早期启蒙这个概念越来越普遍了 , 但我就常常看到身边朋友对孩子的早期启蒙容易跟风缺少规划 。
绘本热了每天就是只读绘本;孩子喜欢乐高积木就恨不得把整个乐高店搬回家;听说运动有好处就每天只干一件事在户外玩 。
早期启蒙需要围绕“全脑启蒙“ , 大脑的不同区域都要照顾到 , 多元化是这个阶段最重要的关键词 。
每个孩子都会有自己的偏好 , 有的好动有的好静 , 有的爱画画有的爱搭积木 。
我们可以鼓励这样的偏好 , 但也需要有意识让孩子接触“多样性” 。
孩子的大脑有无限可能 , 不要过早地让大脑区域形成“强者更强 , 弱者更弱”的情况 , 更不要因为父母的偏好或者局限而给孩子设限了 。
每天陪孩子玩来玩去就是老三样?是时候换换思路了!
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2.多元化的“玩耍”有哪些?
要学会规划 , 那第一步就要先了解孩子的玩有哪些?
不同的幼教理论派系可能会有不同的划分 , 我今天分享的是我自己用下来觉得挺不错的一个划分概念 , 供大家参考 。
1、运动游戏(ActivePlay)
顾名思义 , 就是走啊、爬啊、跑啊、跳啊 , 也就是我们俗称的“放电”活动 , 或者也可以叫没有规划的玩 , 让孩子撒开了疯 。
这类玩耍最方便发生的地方就是公园、游乐场等 , 需要注意的是一定是孩子主动在运动 , 推着或者抱着孩子逛公园不算的 。
如果冬天天气冷了 , 或者空气污染严重不能出门 , 那在家可以玩像枕头大战、障碍攀爬等室内游戏;或者可以买一个隧道在家玩 。
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2、操作性游戏(ManipulativePlay)
这类的玩耍需要孩子专注于一个目标去解决一些问题 。
比如对于1岁以内的孩子来说把套圈拿出来套上去;对于1岁后的孩子可能是拼图、搭积木;对于3岁以后的孩子可能就是自己组装一个玩具等 。
这类游戏对于大部分孩子来说都是比较困难的 , 很多孩子弄了几下完不成就放弃了 , 有的孩子甚至还会沮丧而大发脾气 。
但正因为难 , 也说明了这类游戏是孩子都需要锻炼的 , 对于专注力、情绪控制、自控力都是有好处的 。
3、角色扮演/假装游戏(Pretendplay)
我们俗称是“过家家” , 但不局限于扮演爸爸妈妈 , 和娃娃玩 , 也可以是厨师、医生、消防员等等 。
甚至根据孩子的想象力 , 任何一个道具都可以进行这样的玩耍 。
比如一个闲置的快递盒子 , 可能就是孩子的城堡 , 她在里面装修城堡 , 邀请她的伙伴们来做客等等 。
假装游戏对于孩子的想象力、语言启蒙、认知发展的帮助特别大 , 如果运用得当 , 还能帮助孩子调节情绪 。

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