孩子缺乏社交技巧，变得不合群，良好的家庭氛围是前提( 二 )
安全感的建立与家庭给予的关爱和帮助密不可分 ， 孩子可以在这种亲密的家庭环境中 ， 形成稳定的内心体验 ， 形成积极的心理品质 。
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其次、为孩子创造和谐的社交氛围
家长应积极地与孩子的幼儿园教师和其他家长沟通 ， 促进家园、社区间的合作 ， 一起为孩子创造和谐的社交氛围 。
家长可以采取配对的方式 ， 引导班上和小区里社交能力较强的幼儿 ， 多和社交退缩的幼儿进行一些游戏 ， 利用学校和社区环境的社交氛围影响社交退缩幼儿 。
有的社交退缩幼儿会有比较喜欢的小朋友 ， 家长和教师可以分配给这些小朋友一些“任务” 。
比如 ， 主动带着社交退缩的幼儿一起玩 ， 或者是加入一两个比较活泼的小朋友丰富他们的社交圈 。 同样 ， 当社交退缩幼儿出现进步时 ， 家长要及时的进行表扬 ， 及时进行正面强化 。
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最后、培养孩子的自信心
有的孩子因为性格过于内向、不自信而不敢与陌生的伙伴交往 ， 因此 ， 在孩子一开始没有社交经验的时候 ， 家长要多鼓励孩子勇敢的与别人说话 。
不要害怕说错话 ， 让孩子感受到他人对自己的友爱 。 例如 ， 家长应该带孩子多参加一些想夏令营、读书会、体育比赛等集体活动 ， 让孩子渐渐地适应集体活动的氛围 。 在氛围的影响下 ， 孩子自然而然地会主动交际 。
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心语教育日记寄语：
【孩子缺乏社交技巧，变得不合群，良好的家庭氛围是前提】父母要表现出对儿童的关爱和接纳,经常参与儿童的生活和学习活动,特别是对行为退缩儿童 ， 家长要给予更多的重视和关心 ， 多花时间陪伴孩子 。 相信只要掌握适当的教导方式 ， 就能帮助这些有社会退缩行为的儿童树立起自信心 。
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