《少年的你》血色青春中，有着爱恨最极端的样子( 二 ) _生活百科

文章插图
一个霸凌对象的死亡没有带来事情的终止，反而招致了新一轮的霸凌。
早在1994年，Batsche和Knoff便将霸凌（Bullying）定义为一种带有攻击性的行为，它会对他人的身体、心理造成困扰，并且在一段时间内重复进行。从受害者的角度来看，霸凌行为往往是无缘无故的（unprovoked）。霸凌者也可能毫无缘由地就对受害者进行伤害。
比如，跳楼女生至死都不明白自己为什么被霸凌，而在女生死后，魏莱（周也饰）等霸凌者也丝毫不知悔改。
不同思维方式的背后，是霸凌者与受害者之间不对等的权力（power imbalance）。通常情况下，霸凌者会利用自己更强壮的身体、对对方把柄的掌控（embarrassing information），或是自己受欢迎的程度等，去控制或伤害对方。
在影片中，陈念贫穷、母亲欠债、活在边缘；魏莱富裕、家庭优越、成绩优异、受人欢迎。面对双方悬殊的权力对比，陈念的无助很显然。

文章插图

文章插图
事实上，卷入霸凌事件的人，扮演着不同的角色，每个角色都有着自己的行为动因。这部电影也切实体现了这一点。
1. 霸凌实施者
霸凌实施者是对自己同学进行霸凌的人。家庭的教养方式以及学校的环境，都可能导致孩子成为霸凌的施暴者。研究表明，从小遭受父母体罚，或者目睹父母之间暴力行为的人，更容易有一些攻击性的行为（Ohene et al., 2006；Lodge，2014）。
而如果一个学生在学校中，缺乏被表扬的经历，和有暴力行为的同伴呆在一起，或者学校对霸凌行为并不制止，那么学生更容易会成为霸凌者（Hemphill et al., 2009; Lodge，2014）。

文章插图
具体到魏莱身上，她成绩好，学校却对其霸凌行为知之甚少。她还有着十分典型的“中国式父母”——奉行“丛林教育”，只在乎成绩，对孩子的品行毫不关心。魏莱的母亲要求她只能够与“高质量”的人交朋友，魏莱的父亲则在女儿第一次高考失败后，整整一年都没有理过她。
这或许可以解释，为何魏莱漂亮却善妒。没有人教给她什么是正常的交往，她只能通过欺凌别人来获得优越感和掌控感，她同样是教育的悲剧。
2. 霸凌受害者
霸凌受害者是成为霸凌目标的人。如果一个学生与ta的同伴较为不同，那么ta就容易成为被攻击的目标。比如，性倾向上的差异。根据美国2011年全国学校环境调查，81.9%的LGBT学生有过被霸凌的经历（Kosciw et al., 2012）。
此外，家庭因素也和成为受害者密切相关。Perren和Hornung（2005）针对1107个7~9年级的瑞士学生的调查发现，男性霸凌受害者一般在家庭关系中，与父母过分紧密，或者家长对孩子保护过度；而女性受害者，则更多来自被情感虐待的家庭。
陈念被霸凌，显然离不开原生家庭的影响。她没有父亲，母亲也未能为她提供一个安全的成长环境。虽然母亲爱她，但爱她的方式就是卖三无面膜以挣得女儿的大学学费，然而实际上，这项“工作”本身，便是女儿被霸凌的一大“原因” 。
与女儿相比，母亲更像个长不大的小孩，这直接导致了陈念敏感、内向、自卑的性格，同时，她无依无靠的处境也给霸凌者“行了方便” 。