今天和群友橄榄枝聊天 ， 某日 ， 一百元钱不知去向 ， 但是不确定是不是女儿拿的 ，
于是就跟孩子交流了一下 ， 并且对孩子表达了歉意：
对不起孩子不好意思 ， 可能我对你的怀疑伤害了你 ， 我很抱歉 ， 不知道你能原谅我么？
孩子大度地安慰了她 ， 并表示原谅了妈妈 。从那以后女儿再没有拿过妈妈的钱 。
无独有偶 ， 前两天我也经历了孩子和钱的事儿 ， 下午去小饭桌接孩子下学 ，
老师一进门就告诉我说 ， 今天看到她带零花钱了 ， 以后别让她带了 。
当时我没有正面回应老师 ， 寒暄支吾过后离开小饭桌 ， 返程回家 。
买啥好吃的了？你猜 。
火腿肠？不是 ， 干脆面 。
咱家不是有干脆面么？吃完了啊 ， 我就爱吃干脆面 。
自己吃的还是跟同学分享了？和小饭桌的小哥哥分享了 。
是互相分享吃的了么？没有 ， 我买的分享给他的 。
那是为啥？我想玩他的玩具 。
文章插图
所以用食物交换了么？恩 。
如果用交换的方式 ， 可能人家本意是不想给你玩的 ， 感觉你们的交情还没那么好 ， 迫于零食人家跟你交换 ， 但有可能不是人家情愿 ， 这样是不是不太合适？恩 。
那以后如果有喜欢玩的玩具可以告诉爸爸 ， 爸爸可以买给你 ， 如果感觉和朋友关系很好了 ， 可以分享食物要出于自愿 ， 不用交换好么？好的 。
零食好吃 ， 但吃对了对身体不好 ， 所以大人经常要控制小孩吃零食 ， 你看大人也爱吃零食 ， 但是吃点就控制住了 ， 小孩吃起来非得吃完不行 ， 不会控制自己 ， 所以老师才不让带零钱对不对？对 。
【选择宽容，才会海阔天空】那以后偶尔带点钱 ， 非常想吃了再买好不？好的 。
我不知道这样做是否正确 ， 但至少觉得能了解到孩子行为背后的心理需求 ，
知道孩子行为的原因 ， 远比简单一句别带钱要重要得多 ，
而且零花钱的问题 ， 感觉如同治水 ， 疏导比堵要有效的多 ， 必定你是防不住的 ，
不如索性给予孩子信任 ， 教会他如何合理花钱 ， 让孩子自己做主 ， 既满足自主的权利也满足心理需要 ， 一举两得 ，
只是这个度的把握 ， 以及彼此的信任是建立在日常良好的亲子互动关系上吧 。
对孩子给予正面回应 ， 孩子也感觉自己有存在感和被大人需要的感觉 ，
这种感觉会强化自己做的更好 ， 形成内在驱动 ， 慢慢跟家长步调一致了 ，
希望这次经历 ， 能让闺女收获一些生活的道理和经验！
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