“哦，是呀，你喜欢它么？”
“黑黑的颜色我不太喜欢，不过它长的样子挺可爱”
“你是怎么发现他的啊？”
“刚才我在找玩具，就看到他在面包渣上爬，后来，它居然把面包渣抱走了 。”
“妈妈告诉你它的名字叫做蚂蚁 。”
“很有趣的名字啊 。”
“我们是不是可以把它画下来呢你看它那么可爱 。”
“是的，我们把它画下来吧 。。。”
有效沟通是要引导孩子说出心理的想法，
并对他的想法作出积极回应，
不限于给他讲故事，不限于他提出的一个问题，一个情绪，一个想法，一个困扰都是我们连接性互动的原动力 。
在这种互动性链接里，我们就可以引导孩子去认识自己，
学会接纳，学会爱自己，当和自己有了美好的关系，
那么和他人和这个世界的关系就会好了许多 。
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