3.忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏 。《山中访友》
4.雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键 。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩 。《山雨》
5.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸 。《山雨》
6.不知在什么时候，雨，悄悄地停了 。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静 。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦 。《山雨》
7.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来 。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（比喻）《草虫的村落》
8.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来 。我发现了草丛中小虫子的快乐天地 。我多么得意呵！（拟人）《草虫的村落》
9.走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野 。《索溪峪的“野”》
10.这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水 。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女” 。《索溪峪的“野”》
11.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了 。《索溪峪的“野”》
12.遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热 。人们，在这山水中返璞归真了 。《索溪峪的“野”》
六、课文主题 。
《山中访友》描写了“我”独自走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声的情形，深切地表达了“我”对大自然的热爱之情 。
《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、清新的笔调、神奇的想象和联想向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图 。读后让人深深地感受到山雨所带来的独特的音韵美和色彩美，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情 。
《草虫的村落》这篇文章，作者借助奇特的想象，追随着一只爬行的小虫，生动地描绘了游历草虫村落的全过程，将一个草虫世界生动地展现在读者面前，字里行间流露出作者对大自然、对小生灵的喜爱之情 。
《索溪峪的“野”》这篇文章通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉快的心情 。
七、单元链接与拓展 。
1.运用叠词描写景物：
汩汩的溪流 涓涓的流水 滔滔的黄河
浩浩的长江 袅袅的炊烟 绵绵的秋雨
皑皑的白雪 飒飒的秋风 悠悠的白云
2.关于祖国风光的谚语：
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 。
上有天堂，下有苏杭 。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳 。
3.与山为友的诗：
山居秋暝
唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋 。
明月松间照，清泉石上流 。
竹喧归浣女，莲动下渔舟 。
随意春芳歇，王孙自可留 。
独坐敬亭山
唐·李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲 。
相看两不厌，只有敬亭山 。
4.描写雨的诗词名句：
夜来风雨声，花落知多少 。——孟浩然《春晓》
好雨知时节，当春乃发生 。——杜甫《春夜喜雨》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
