2.遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心 。《詹天佑》
3.不久外面就黑起来了 。我觉得这黄昏的时候最有意思 。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶 。《怀念母亲》
4.我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友 。我有时想得简直不能忍耐 。《怀念母亲》
5.站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前 。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田 。《彩色的翅膀》
6.第二天我醒来时，天已经放亮了 。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀 。《彩色的翅膀》
7.甲 从巍峨峻拔的高原走来，
乙 从碧波环抱的宝岛走来，
丙 从苍苍茫茫的草原走来，
丁 从七沟八梁的黄土坡走来，
8.甲丁 听，芦笙和唢呐一齐吹响，
乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩 。
齐 五十六朵鲜花竞相开放，
装点祖国万里大花园 。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：
【朦字组词语有哪些词语 胧字组词】齐 啊！这就是我的中华！
这就是中华的少年！（点题）《中华少年》
七、课文主题 。
《詹天佑》这篇文章通过记述詹天佑主持修筑京张铁路的事，表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智慧和力量 。
《彩色的翅膀》通过叙述宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲，在探亲返回的路上，将一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德 。
《中华少年》这首诗的作者以新时代中华少年的视角热情歌颂了祖国，抒发了作为少年的由衷的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心 。
八、单元链接与拓展 。
1.热爱祖国的诗歌：
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面 。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
2.爱国名言：
天下兴亡，匹夫有责 。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。——范仲淹
人教版六年级上册第三单元知识要点归纳
一、会写的字 。
搁（耽搁）（搁置）（搁浅）
填（填补）（填空）（填写）
怨（怨恨）（埋怨）（怨言）
掀（掀起）（掀开）
唉（唉声叹气）
裹（包裹）（裹脚）
魁（魁梧）（夺魁）
梧（梧桐）
淋（淋浴）（淋湿）（日晒雨淋）
撕（撕开）（撕扯）（撕碎）
霉（倒霉）（发霉）（青霉素）
虑（焦虑）（顾虑）（忧虑）
悠（悠久）（悠长）（悠闲）
仪（礼仪）（仪表）（仪式）
歉（道歉）（歉意）（歉疚）
溜（溜走）（溜冰）（滑溜）
嘿（嘿！）
割（割开）（收割）（割草）
二、辨字组词 。
