我们总会格外强调孩子在家庭和在学校的学习情况 ， 而未曾留意到孩子在这两个完全不同的地方所经历的身份转换问题 。
【孩子|许多孩子都在整齐划一的学校和隐秘多样的家庭之间艰难穿行】事实上 ， 当一个孩子习惯了家庭为他营造的一切 ， 进入学校后的他将面临着价值观的重塑 。 学校会倡导平等、公平、谦让、整洁和礼貌 ， 学校里的大部分孩子似乎都能整齐划一地做到这些 ， 但在家庭中 ， 家庭成员之间的互动方式很可能与学校的规则大相径庭 。
就像在学校里人人会有一个填在花名册上给别人看的名字 ， 但在家庭里还会有一个奇奇怪怪的小名 ， 充满着只有家庭成员才能懂的隐秘故事 。 每个孩子在求学之路上 ， 会遇见很多家庭背景不一样的同学 ， 在与自己家庭的对比中获得一种外部视角 ， 只是 ， 有的孩子对外部世界与私密的家庭世界的分裂而一直备感痛苦 ， 而有的孩子则幸运地将这两个世界融合 ， 获得一种看待世界的新的认知方式 。
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《我家没有英雄》 ， [法]约·维特克 著 ， 叶婷婷 译 ， 禹田文化 | 晨光出版社 2021年7月版 。 适读年龄：8+ 。
由法国儿童文学作家约·维特克（Jo Witek）创作的《我家没有英雄》（Y a pas de héros dans ma famille） ， 主角是一个十岁的男孩莫里斯 ， 他看到了举止文明的学校世界与一贫如洗、嘈杂如闹市的家庭世界的不同 ， 原本他能够从容地在两个世界之间自由穿梭 ， 直到有一天 ， 他在好友伊波利特安静、干净、整齐的家里看到了一面贴满“英雄”的照片墙 ， 他的从容突然坍塌了 。
好友家的亲戚 ， 有的获得过诺贝尔文学奖 ， 有的曾是战地采访人员 ， 有的是法兰西喜剧院的演员 ， 有的是作家兼历史学家……他们都有着体面的工作 ， 并为社会做过一些大事 。 再来看看莫里斯的家 ， 姐姐和哥哥们成绩垫底 ， 随心所欲 ， 和堂弟们吵吵闹闹 ， 爸爸做着“黑工” ， 妈妈永远在厨房里忙碌 ， 做着好友伊波利特妈妈眼中不健康的可丽饼 。 莫里斯如果想要安静一会 ， 只能去浴缸里待着 。
当莫里斯质疑妈妈家庭主妇的工作不是真正的工作时 ， 妈妈变得垂头丧气起来 。 莫里斯感觉妈妈离他很远 ， 但是在学校里成绩优异的他又知道这样是不对的 ， 他想要抓住妈妈 ， 可是他发现自己动弹不了……隐隐的痛苦袭来 ， 他开始思考 ， 什么是英雄？什么是工作？为什么我的家庭是这样的？生活中最重要的是什么？
莫里斯正在经历一个孩子的自我觉醒 ， 而起点就是重新认识自己的家庭 ， 这不仅仅是重新认识父母的职业 ， 更是往前追溯父母的父母和他们兄弟姐妹的人生经历 ， 那里充满着时代的烙印 。
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约·维特克 ， 法国童书作家、剧作家 。 2009年 ， 她决定专心为青少年创作 ， 其作品涉猎绘本、小说、纪实文学等多种体裁 。
作为一名儿童文学作家 ， 约·维特克发现 ， 在重视教育公平的国家 ， 致力于强调每个孩子都拥有接受教育的权利和同等的机会 。 然而这样的理念并不能完全解决现实存在的问题 ， 孩子们之间的差异已经越来越大 。 维特克尤为关注儿童的成长与教育环境 ， 总是将自己的观察与思考融入到创作中 。 为此 ， 她写下了《我家没有英雄》这个故事 。
后来 ， 莫里斯带着疑问开始了寻找家族英雄之旅 ， 他知道舅姥爷曾经为法国的解放献出年轻的生命 ， 堪称一位民族英雄；曾祖父千里迢迢离开家乡以双手与汗水在法国为家人寻到了庇护之所 ， 也是值得家人尊重的英雄 。 还有为了生计早出晚归日夜奔波的爸爸 ， 全心全意照顾家人起居的妈妈 。 莫里斯终于明白 ， 也许他的家族永远都不会出现什么大人物 ， 但每一个人都像祖先一样 ， 为了梦想与家人努力地生活着 ， “那些热爱生活并为之努力拼搏的人 ， 就是真正的英雄 。 ”
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