坦白地讲 ， 在我年轻的时候 ， 我的生活中缺少英雄 ， 更缺乏女性英雄 。 我在其他地方找到了她们——包括在文学作品之中 ， 这些令人钦佩的女性 ， 鼓舞着我取得伟大的成就 。 事实上 ， 我的邻居就是我的榜样 ， 她是一名空姐 ， 经常去各地旅行 。 你看 ， 在一个小女孩的眼里 ， 令人钦佩的人并不总是社会上受到大家重视的人 。 这一点正是这本小说的核心 。
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绘本《这是真的吗？》插图 。 （图源：魔法象）
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保护孩子不代表对一些话题保持沉默 ，
更不是对孩子说谎
新京报：孩子的成长蜕变期非常重要 ， 这关系到孩子是否可以形成一个健康且独立的价值观 ， 关系到他未来可以成长为什么样的人 。 作为创作者 ， 在你看来 ， 我们应该如何向孩子呈现一个真实的世界？
约·维特克：儿童读物首先是一本书 ， 一个故事 ， 一个作家的观点 ， 一种语言 。 从这个意义而言 ， 在我眼中 ， 儿童文学和一般文学是没有区别的 。 我们并不需要特别强调一本书的教育功能 ， 一本好的儿童读物 ， 必然也是一本能够吸引成年人的小说 。
我的写作是基于现实世界的 ， 但是也有异想天开的成分——我的意思是 ， 我喜欢把故事放在它原来发生的世界之中 ， 同时稍微改变它——我的作品就是这样诞生的 。
如何向孩子呈现一个真实的世界？不要刻意美化世界 ， 淡化真相 。 而要以温柔的方式邀请、引导他们观察周围的世界 。 我带着成年人的仁慈和学识 ， 站在孩子的角度来思考 。
确实 ， 在《我家没有英雄》里 ， 莫里斯的家庭是极为糟糕的（嘈杂、拥挤、粗俗 ， 也不能为孩子提供任何学习上的帮助） ， 这个家庭缺乏书籍 ， 家里人的文化水平也不高 ， 但在这个家庭中 ， 同样存在着许多优点——他们拥有着许多被低估的品质：慷慨、勇敢、团结 ， 富有人情味儿 。
莫里斯的父母虽然不像他朋友伊波利特的父母那样 ， 也没有上过大学 ， 但他们将自己的经验、品质通通传达给了莫里斯 ， 尤其是他们给了莫里斯非常多的爱 。 虽然他们不离经叛道 ， 也不是什么成功人士 。
现在的孩子们可以从手机屏幕上直接看到真实的世界 ， 所以他们比以往任何时候都更加需要严肃、丰富和在我看来“仁慈”的文学作品 。 这样的作品能够以孩子们的语言伴随他们认识世界——童话故事也一直是这样做的 ， 比如《大拇指汤姆》《卖火柴的小女孩》 ， 等等 。
新京报：孩子们也不得不和成年人一起面对许多现实的状况 。 在你看来 ， 孩子们能从儿童文学中获得什么？作为创作者 ， 又可以为孩子们做些什么？
约·维特克：孩子们希望听到有关于世界、人类、自然、生活、社会 ， 还有不公正的故事 ， 同时也需要激起他们的感受和情感 。 就像成年人一样 ， 孩子们也会想通过阅读小说来脱离现实 ， 探索世界和自己的感受 。
保护孩子不代表对一些话题保持沉默 ， 更不是对孩子说谎 。 而是要在不伤害他的情况下 ， 牵着他的手 ， 通过文学故事 ， 或者科学、地理等纪录片来和他谈论、解释生活 。
例如 ， 很多孩子都不敢跟父母谈“死亡”这一话题 ， 因为他们怕吓到父母 。 这完全反过来了！孩子们在保护大人！当我谈到青少年可能会面对的困难话题时 ， 我在学校遇到的学生经常会跟我说 ， “和你一起谈论这些困难的话题并不会感到尴尬 ， 很自然 ， 这种感觉很好” 。 因此 ， 我一直保持对孩子们坦诚又不让他们困扰的态度来创作 ， 希望他们未来可以成长为更有思考能力、更团结的成年人 ， 来推动世界向前发展 。
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